Bartın Üniversitesi (BARÜ) Rektörü Prof. Dr. Ahmet Akkaya, 2247-A Ulusal Önder Araştırmacılar Programı kapsamındaki yapay zekâ dayanaklı sistemle öğrenme zahmetini tahlil edecek projenin ayrıntılarını inceledi.
Bartın Üniversitesi (BARÜ) Fen Fakültesi Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri Bölümü’nden 2247-A Ulusal Başkan Araştırmacılar Programı’na seçilen Prof. Dr. Fatma Gizem Karaoğlan Yılmaz yürütücülüğündeki projede çalışmalara başlandı. BARÜ Rektörü Prof. Dr. Ahmet Akkaya, “Göz İzleme Tabanlı ve Yapay Zekâ Takviyeli Öğrenme Zahmeti Belirleme Sisteminin Tasarımı, Geliştirilmesi ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi” başlıklı projenin takımıyla bir ortaya geldi. BARÜ’nün Ulusal Başkan Araştırmacısı Prof. Dr. Karaoğlan Yılmaz ve takımı, öğrenme zahmetlerinin erken periyotta tespit edilmesi için yürütülecek çalışmalar hakkında Rektör Akkaya’ya bilgi verdi.
Proje kapsamında Türkçe lisan yapısına ve kültürel özelliklere uygun olarak yerli imkânlarla yapay zekâ takviyeli öğrenme zahmeti belirleme sistemi geliştirilecek. Bu sistem ile ilkokul seviyesindeki öğrencilerin göz hareketleri özel aygıtlar aracılığıyla takip edilerek datalar, makine öğrenmesi algoritmalarıyla tahlil edilecek. Tahlil sonuçlarından öğrencilerin ayrıntılı değerlendirmeye muhtaçlık duyup duymadığına dair oluşturulan “risk raporu” öğretmenlere ve rehberlik uzmanlarına sunulacak. Böylelikle öğrenme zahmeti yaşayan öğrenciler, erken devirde tespit edilerek yanlışsız ve vaktinde müdahale programları uygulanabilecek.
BARÜ’den Doç. Dr. Mustafa Kocaarslan, Doç. Dr. Evrim Güler, Dr. Öğr. Üyesi Özge Çulhaoğlu ve Dr. Öğr. Üyesi Şeyma Çağlar Özhan projeye dayanak veren araştırmacılar ortasında yer alıyor. Projede ayrıyeten Arş. Gör. Rumeysa Erdoğan Bodur, Arş. Gör. Murathan Mungan, Arş. Gör. Mert Fatih Eryiğit, Arş. Gör. Fatma Rümeysa Uçar, Öğr. Gör. Özer Çulhaoğlu ve Ali Kadir Hoş bursiyer olarak misyon alıyor.
Proje kapsamında Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Bartın Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğü ile iş birliği protokolleri yapılarak sistemin eğitim ortamlarında uygulanabilir hâle getirilmesi hedefleniyor.
Ayrıca Prof. Dr. Karaoğlan Yılmaz yürütücülüğündeki TÜBİTAK-ARDEB 1001 programı kapsamında desteklenen “Yapay Zekâ Dayanaklı Pedagojik Casus İçeren Eğitsel Sanal Gerçeklik Ortamlarının Tasarlanması ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi” başlıklı projenin ayrıntıları da Rektör Akkaya’ya anlatıldı.
Rektör Akkaya, yapay zekâ takviyeli yenilikçi projeleri hasebiyle proje grubunu tebrik ederek çalışmalarında muvaffakiyetler diledi.
