KASTAMONU Toplum Destekli Polislik Şube Müdürlüğü ve Siber Suçlarla Mücadele Şube Müdürlüğü ekipleri, TOKİ İlkokulunda öğrencilerle bilgilendirme semineri düzenledi. Okulun Konferans Salonunda gerçekleştirilen seminerde, Kastamonu Emniyet Müdürlüğü ve TOKİ İlkokulu idaresinin koordinesi ile öğrencilere, “güvenli internet ve sosyal medya” konusunda bilgilendirme yapıldı. Polis ekipleri tarafından öğrencilere interneti ve sosyal medyayı nasıl güvenli kullanabilecekleri konularında açıklamalar yapıldı. Seminere katılan öğrencilere; internet ortamında tanımadıkları kişilerle iletişim kurmamaları, sosyal medya şifrelerini kimseye söylememeleri, sosyal medyada kendilerinin ve ailelerinin kişisel bilgilerini paylaşmamaları, anne ve babaları olmadan internet üzerinden alış veriş yapmamaları konularında uyarılarda bulundu. Düzenlenen seminere okul idaresinin koordinesi ile velilerde katıldı. Polis ekipleri seminere katılan velilere de internet ve telefondan dolandırıcılık konularında bilgilendirme yaptı. Öğrenci ve velilere bilgilendirici el ilanları dağıtıldı.


Polis, öğrencileri sosyal medya konusunda uyardı
Kastamonu’da uyuşturucu ve silah operasyonu: 3 tutuklama
Kastamonu’da polis ekiplerince 8-15 Haziran tarihleri arasında düzenlenen operasyonlarda, gözaltına alınan 9 şüpheliden 3’ü tutuklandı.
Edinilen bilgiye göre, Kastamonu İl Jandarma Komutanlığı ekiplerinin il genelinde gerçekleştirdiği operasyonlarda 353 adet sentetik ecza hapı, 65 gram kannabinoid katkılı tütün, 1 adet uyuşturucu kullanma aparatı, 5 adet ruhsatsız tabanca, 5 adet tabanca şarjörü, 1 adet bıçak, 8 adet cep telefonu ve 7 adet SIM kart ele geçirildi. Operasyonlar kapsamında gözaltına alınan 9 şüpheli, jandarmadaki işlemlerinin ardından adliyeye sevk edildi. Şüphelilerden 3’ü çıkarıldıkları mahkemece tutuklanarak ceza infaz kurumuna teslim edilirken, diğer şüpheliler adli kontrol şartıyla serbest bırakıldı.
Kastamonu İl Jandarma Komutanlığı ekiplerince narkotik suçlarla mücadele kapsamında yürütülen çalışmaların kararlılıkla devam ettiği belirtildi.


