2022 Yılı Liselere Geçiş Sınavı (LGS) Sonuçları Değerlendirme Toplantılarının ilki İl Millî Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş Başkanlığında yapıldı.
Okul ve dersler itibariyle öğrencilerin kendilerini gerçekleştirmesi, ilgi ve istidatları yönünde kendilerinin başarı ve mutlu olabilecekleri bir üst kuruma geçmelerini teminen yapılan çalışmaların, gelecek yıl uygulanması, planlanan projelerin istişare edildiği toplantıda İl Millî Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş yapılması gereken hususlar noktasında bir takım önermeler ve talimatlarda bulundu.
“İLİMİZİN AKADEMİK BAŞARISI SİSTEMATİK OLARAK ARTMAKTADIR”
LGS sonuçları doğrultusunda değerlendirmesini yaptıklarını ve sistematik olarak da başarılarının arttığını ifade eden Akbaş; “2022 yılı LGS’de 5 öğrencimiz soruları doğru cevaplayarak tam puan aldılar. Türkiye’de 193 öğrenci ilimizde 5 öğrenci hiç hata yapmadan birinci oldu. Geçmiş yıllarla kıyasladığımızda değerlendirdiğimizde bu yılki elde edilen LGS başarısı kitlesel olarak da çok üst düzeyde olduğunu görmekteyiz” dedi.
“LGS SONUÇLARINI OKUL OKUL, DERS DERS ANALİZ EDİYORUZ.”
Bir birey olarak ğrencilerin akademik başarısına yönelik her ders ve düzeyde yeterliliklerinin belirlenmesi, izlenmesi ve desteklenmesinin son derece önemli olduğunu kaydeden Akbaş, yapılan bu çalışmalar ve uygulamalar ile öğrencilerin izlenmesi, değerlendirilmesi, geliştirilmesi ve yönlendirilmesi amacıyla değişimleri izleme fırsatı sunduğunu, ve böylelikle İlin akademik seviyenin artmasında önemli katkılarının olduğunu belirtti.
“ÇOCUKLARIMIZA KALİTELİ HİZMET SUNMAK İÇİN VAR GÜCÜMÜZLE ÇALIŞIYORUZ”
Müdür Akbaş; “Bakanlığımız tarafından öğrencilerimizin hizmetine sunulan yardımcı kaynaklar, testler ve yeni sınav sistemine göre hazırlanmış örnek sorularla çocuklarımız ne yaptıklarının bilincinde olarak hazırlandılar. Bakanlığımız emir ve talimatları doğrultusunda Sayın Valimizin büyük destek ve himayeleriyle Karabük Eğitim Ailesi olarak çocuklarımıza hayatın her noktasında mutlu olabilmelerini sağlamak adına en kaliteli hizmeti sunabilmek için uzunca bir hazırlık sürecini hep beraber yönettik ve şu anda da bu çalışmanın semeresini aldık” dedi.
“BÜYÜK VE GÜÇLÜ DEVLETİMİZ GELECEĞİMİZİN TEMİNATI KIYMETLİ ÇOCUKLARIMIZ İÇİN EĞİTİME BÜTÜN İMKÂNLARINI SEFERBER ETMEKTEDİR”
Eğitimin hayat boyu devam eden bir süreç olduğu ve çocuk gelişiminin bütüncül olarak ele alınması gerektiğini dile getiren Akbaş “Okulun, gerçek hayatın bir parçası olması, eğitsel süreçlerin ders saatlerinde olduğu kadar ders saatleri dışında da gerçekleştirilmesiyle mümkündür. Çocuk için okul, hayat sahnesinin kritik bir öğesidir. Her çocuk olabileceğinin en iyisi olma yolunda seçeneklere sahip olmalı, buna sahip olduğunu eğitim hayatının her anında hissetmeli ve seçtiği yolda ilerleyebilmek, potansiyelinin tamamını ortaya çıkarabilmek için yeterli fırsata kavuşmalıdır” dedi.
“HER ALANDA BAŞARIMIZ ARTIYOR”
Karabük’ün eğitim kalitesinin daha ileri seviyeye çıkartılması noktasında hazırlanan raporun önemli olduğunu vurgulayan Akbaş, öğrencilerin akademik gelişimlerinin yanı sıra sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinliklerdeki gelişmelerin izlendiğini ifade ederek Karabük eğitim ailesi olarak başarılı bir süreç yönetildiğini söyledi. (Nurettin Acar)
