Karabük’te 2026-2027 eğitim öğretim yılı sene başı rehber öğretmenler toplantısı, İl Milli Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş başkanlığında gerçekleştirildi. Toplantıda öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimleri ile okul ortamlarında karşılaşabilecekleri risklere yönelik alınması gereken tedbirler ele alındı.
Bayram Demir Rehberlik ve Araştırma Merkezi Çok Amaçlı Salonu’nda düzenlenen toplantıya İl Milli Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş’ın yanı sıra Şube Müdürü İdris Kınasakal, Bayram Demir Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürü Hakan Balcı ve il genelinde görev yapan rehber öğretmenler katıldı.
Toplantıda konuşan İl Milli Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş, Karabük’te yeni eğitim öğretim yılına güzel bir başlangıç yapıldığını ifade ederek, eğitim altyapısının güçlendirilmesine yönelik çalışmaların sürdüğünü belirtti.
Karabük’e Özel Eğitim Uygulama Okulu ve anaokulu kazandırılması yönünde çalışmalar yürütüldüğünü aktaran Akbaş, eğitim ortamlarının öğrencilerin ihtiyaçlarına cevap verecek şekilde geliştirilmesinin önemine dikkat çekti.
“RİSKLER KRİZ HALİNE GELMEDEN TESPİT EDİLMELİ”
Rehber öğretmenlerin öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerinin desteklenmesinde önemli sorumluluklar üstlendiğini belirten Akbaş, öğrencilerin yakından takip edilmesi gerektiğini söyledi. Ortaya çıkabilecek risklerin kriz haline gelmeden tespit edilmesinin önemine vurgu yapan Akbaş, gerekli rehberlik çalışmalarının zamanında başlatılması gerektiğini ifade etti.
Okul yöneticileri, branş öğretmenleri ve rehber öğretmenlerin güçlü bir iş birliği içerisinde hareket etmesinin önemine değinen Akbaş, özellikle akran zorbalığının önlenmesine yönelik çalışmaların artırılması gerektiğini kaydetti.
Öğrencilerde merhamet ve empati duygularının güçlendirilmesinin önemine de dikkat çeken Akbaş, ailelerin rehberlik süreçlerine daha etkin şekilde dahil edilmesi gerektiğini belirtti.
“OKULLARDA GÜNCEL RİSK HARİTALARI OLUŞTURULMALI”
Rehber öğretmenlerin teneffüslerde okul bahçesi ve koridorlarda öğrencileri gözlemlemelerinin önemli olduğunu ifade eden Akbaş, okullarda güncel risk haritalarının oluşturulması ve düzenli olarak güncellenmesi gerektiğini söyledi.
Problem yaşadığı değerlendirilen öğrencilerin yakından takip edilmesi gerektiğini belirten Akbaş, bu öğrencilerle ilgili rehberlik çalışmalarının hassasiyetle yürütülmesinin önem taşıdığını dile getirdi.
Veli toplantılarına rehber öğretmenlerin katılım sağlamasının da önemli olduğunu vurgulayan Akbaş, öğrencilerle ilgili gözlem ve değerlendirmelerin ailelerle paylaşılması gerektiğini ifade etti.
Rehberlik hizmetlerinin yalnızca rehber öğretmenlerin değil, tüm eğitim paydaşlarının ortak sorumluluğu olduğunu belirten Akbaş, rehber öğretmenlere yönelik, “Sizlere güveniyoruz.” mesajını verdi.
Toplantı, 2026-2027 eğitim öğretim yılında rehberlik hizmetlerinin daha etkin, koordineli ve öğrenci odaklı yürütülmesine yönelik görüş ve değerlendirmelerin alınmasının ardından sona erdi.
