Reklam
Reklam
Ramazan Öztürk Avatarı
Ramazan Öztürk tarafından
15 Şubat, 2024 13:08 tarihinde yayınlandı
0

Deneyap Teknoloji Atölyeleri için Başvurular Başladı

Edirne’den Kars’a yurdun 81 ilinde 139 Deneyap Teknoloji Atölyesinde on binlerce öğrenciye Robotik ve Kodlamadan Nanoteknolojiye, Tasarım ve Üretimden Yapay Zekaya 11 farklı eğitim veriliyor. Milli Teknoloji Hamlesinin dip dalgasını oluşturmaya aday gençler için başvurular 7 Şubat’ta başladı. Yeni öğrencilerini bekleyen Deneyap Teknoloji Atölyeleri için son başvuru tarihi ise 25 Şubat 2024.

Geleceğin mühendislerini, teknoloji girişimcilerini ve teknoloji liderlerini yetiştirmek amacıyla eğitim vermek üzere kurulan Deneyap Teknoloji Atölyeleri, Deneyap Türkiye Projesi kapsamında Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı, Gençlik ve Spor Bakanlığı, TÜBİTAK ve Türkiye Teknoloji Takımı Vakfının ortak çalışmasıyla hayata geçti. 2023 yılı itibariyle 15.910 öğrencinin aktif olarak eğitimine devam ettiği atölyelerden bugüne kadar 2.700 öğrenci mezun oldu. 139 atölye, 262 derslik, 20.000’i aşkın öğrenci kapasitesine sahip Deneyap Teknoloji Atölyelerinde hâlihazırda 4541 eğitmen öğrencileri geleceğe hazırlıyor. Öğrenci ve eğitmen seçimlerinden, eğitim içeriklerine, atölyelerde kullanılan malzemelerden, atölye konseptine kadar tüm Türkiye’de aynı imkânları çocuklarla buluşturan Deneyap Teknoloji Atölyeleri, çalışmalarını eğitimde fırsat eşitliği anlayışıyla titizlikle sürdürüyor.

7 ŞUBAT TARİHİNDE BAŞLAYAN BAŞVURU SÜRECİNİ KAÇIRMAYIN

Ülkemizin kalkınması için Milli Teknoloji Hamlesinin itici gücünü oluşturacak, teknoloji üretme ve geliştirme konusunda meraklı bireyler yetiştiren Deneyap Teknoloji Atölyelerinde öğrenci seçme süreci üç aşamadan oluşuyor. Başvuru yapan adaylar, öncelikle “E-Sınava” katılıyor. E-Sınavı başarıyla geçen belli sayıda aday ikinci adım olan “Çevrim içi Eğitim ve Görev Tamamlama” aşamasına, ardından bu aşamada da başarılı olan adaylar “Uygulama Sınavına” davet ediliyor. Tüm aşamaları başarıyla tamamlayan öğrenciler, Deneyap Teknoloji Atölyelerinde eğitim almaya hak kazanıyor.

E- Sınav sorularında adayların; muhakeme, verileri okuyabilme ve yorumlama, çıkarım yapabilme, problemi tespit edebilme, kritik düşünebilme, araştırma yapabilme ve değişken belirleme becerileri ölçülüyor. Bilginin değil becerinin ölçüldüğü soruları içeren E-Sınavda adaylara Matematik, Fen, Algoritma ve Genel Kültür konularından oluşan toplam 40 soru soruluyor.

Deneyap Teknoloji Atölyelerinde eğitim görmek isteyen adaylar özgün fikirlerini ortaya çıkaran, aynı zamanda teknik bilgilerini de kullanabilecekleri proje temelli aşamalardan geçiyor. Öğrencilerin; kendini ifade edebilme, özgün düşünme, yenilik katabilme, konu ile ilgili bilgi sahibi olma gibi çeşitli becerileri dikkate alınarak değerlendirmeleri yapılıyor.

Deneyap Teknoloji Atölyelerine 2023-2024 eğitim öğretim yılında 4. sınıf, 5. sınıf, 8. sınıf, lise hazırlık sınıfı ve 9. sınıfta okuyan öğrencilerden e-sınav için başvuru alınacak. Öğrenci Seçme Sınavı için başvurular ise www.deneyap.org ve www.t3kys.com adresinden yapılabilecek. Adaylar başvuru sürecini Kurumsal Yönetim Sistemi (t3kys.com) üzerinden takip edebilecek.

FARK YARATACAK NESİLLER DENEYAP TEKNOLOJİ ATÖLYELERİNDE

Türkiye’nin teknoloji geliştiren bir topluma dönüşmesini amaçlayan Deneyap Teknoloji Atölyelerinde ortaokul ve lise olmak üzere iki farklı düzeyde eğitimler veriyor. Eğitim süreci, ilk 24 ay proje temelli  dersler ve son 12 ay takımlar dönemi olmak üzere 2 aşamadan oluşuyor. Atölyelerde Tasarım ve Üretim, Robotik ve Kodlama, Elektronik Programlama ve Nesnelerin İnterneti, İleri Robotik, Malzeme Bilimi ve Nanoteknoloji, Enerji Teknolojileri, Havacılık ve Uzay Teknolojileri yüz yüze; Yazılım Teknolojileri, Siber Güvenlik, Yapay Zeka ve Mobil Uygulama dersleri ise çevrim içi eğitim olarak veriliyor. Öğrenciler, teknoloji eğitiminde atölyede kullandıkları eğitim içerikleri ile ilişkili malzeme ve ekipmanlarla erken yaşta tanışıyor. Deneyap Teknoloji Atölyelerinin 11’i ortaokul, 11’i lise seviyesi olmak üzere toplam 22 kitap yayınını da bulunuyor.

36 AY ÜCRETSİZ TEKNOLOJİ EĞİTİMLERİ

11 farklı program başlığında 36 ay süren bu eğitimler öğrencilere tamamen ücretsiz olarak sunulurken, öğrencilerin Deneyap Teknoloji Atölyelerine katılabilmesi için aşamaları başarıyla tamamlamaları gerekiyor. Deneyap Teknoloji Atölyelerinde eğitim alan öğrenciler teknoloji alanında almış oldukları eğitimleri, bilgi ve tecrübeleri kullanarak her eğitim sonunda proje şenliklerine katılıyor. Bu şenliklerde öğrenciler özgüven kazanarak takımlarını kurup mentorleri eşliğinde ulusal ve uluslararası olmak üzere TEKNOFEST gibi yarışmalara hazırlanıyor. Eğitimlere paralel olarak Deneyap öğrencilerinin sosyal gelişimlerine katkı sunmak amacıyla teknik ve bilimsel geziler, piknik ve kamp programları da gerçekleştiriliyor. (Ramazan Öztürk)

Deneyap Teknoloji Atolyeleri icin Basvurular Basladi jpg

 

Bizi sosyal medyadan takip edin
fq 1
İlyas Erbay Avatarı
İlyas Erbay
14 Haziran, 2026 13:24 tarihinde yayınlandı
Yapay Zeka
Yazıyı sesli dinle
0

CAMBAZA BAK !

İktidar, Gündem Değiştirme, Gündem Yaratma ve Gündem Belirleme konusunda çok başarılı. Aylardır varsa yoksa CHP. Bütün medya organları 24 saat CHP yi konuşuyor ve yazıyor. Medya kontrolünün büyük oranda tekellerinde olduğunu düşünürsek, gündemi değiştirmek muktedirler için çocuk oyuncağı.

İktidarlar; ekonomik kriz, yolsuzluk iddiaları, hukuki krizler veya yönetimsel başarısızlıklar gibi kendi aleyhlerine olan asıl meselelerin tartışılmasını istemezler. Bunu engellemek için gündemi değiştirirler. Toplumsal tepkileri bölmek, dikkatleri başka yöne çekmek ve kitleleri kendi politikalarına uygun bir algı etrafında toplamak amacıyla suni tartışmalar yaratırlar.

Siyaset biliminde bu yöntemler, toplumsal algıyı yönetmek, başarısızlıkları örtbas etmek veya yapısal krizlerin görünürlüğünü azaltmak amacıyla sistematik olarak kullanılır.

CAMBAZA BAK!

Eski dönemlerde halkı eğlendirmek için kurulan panayır ve şenliklerde yüksek ip üzerinde yürüyen veya tehlikeli akrobatik hareketler yapan cambazlar gösteri yapardı. İpteki cambazın tehlikeli gösterisi izleyicileri büyüler ve herkesin kafasını yukarı kaldırarak gösteriye odaklanmasını sağlardı. Bu durumdan faydalanan yankesici ve hırsızlar, kalabalıktaki insanların ceplerini boşaltabilmek için “Cambaza bak!” diye bağırarak herkesin dikkatini havaya yönlendirirlerdi. Bugün bu deyim; asıl sorunu, yolsuzluğu veya dikkat edilmesi gereken asıl konuyu gizlemek için insanların ilgisini başka bir yöne çekmeye çalışan durumları ifade etmek için kullanılıyor.

Amaç: Ekonomik kriz, yolsuzluk, dış politika başarısızlıkları veya adalet krizleri gibi doğrudan iktidarı yıpratan yapısal sorunların toplum tarafından konuşulmasını engellemektir.

Temmuz ayı geliyor. Milyonlarca emekli ve asgari ücretli perişan. İnsanlar açlık sınırının yarısına düşen ücretlerle yaşam mücadelesi veriyor. İktidarın Temmuz’da ücretleri açlık sınırının üzerine çıkaracak bir zam yapma ihtimali sıfır.
Gelir dağılımındaki adaletsizlik, yüksek enflasyon, kontrol edilemeyen piyasalar, işsizlik, yolsuzluklar, liyakatsiz atamalar, israf, şatafat… Bunları neden konuşamıyoruz? Neredeyse tüm TV kanallarının, yazılı basının tek bir gündemi var. O da CHP

Araştıran, sorgulayan, analitik düşünen, eğitimli insanlardan oluşan bir toplumda siyaset mühendisliğinin bu aşağılık yöntemlerini kolay kolay uygulayamazsınız..
“Toplum muyuz, yığın mıyız?başlıklı bir yazı yazmıştım. Maalesef yığınız. Belirlenen gündemin peşinden sürükleniyoruz.

Bakınız yöntem nasıl uygulanıyor?
* Gündem Değiştirme (Topic Deflection)
İktidarın aleyhine olan bir tartışmanın önünü kesmek için yapay veya ikincil bir konunun dolaşıma sokulmasıdır.
Ana akım medya ve sosyal medya botları aracılığıyla ani, şok edici, ideolojik veya magazinel bir konu ortaya atılır. Toplumun dikkati hızla bu yeni alana kaydırılarak asıl sorun unutturulur ya da önemsizleştirilir.

* Gündem Yaratma (Agenda Building)
Aleyhteki bir konuyu kapatmaktan ziyade, iktidarın kendi ideolojik hatlarını güçlendireceği, kutuplaşmadan besleneceği veya kendi kitlesini konsolide edeceği yapay bir tartışma zemini inşa etmesidir.
Amaç: Topluma neyi düşüneceğini değil, hangi konular üzerinde yoğunlaşması gerektiğini dikte etmektir.
Milli güvenlik tehditleri, kimlik siyaseti, kültürel/dini semboller üzerinden yürütülen tartışmalar veya yeni yasa tasarıları (anayasa değişikliği vb.) gibi toplumun hassas fay hatlarına dokunan başlıklar sıfırdan üretilir.

* Yapay Kutuplaşma: Toplumu “biz ve onlar” şeklinde bölecek kültürel ya da yaşam tarzı tartışmalarını tetiklemek.
Taktiksel Açıklamalar / Çıkışlar: İktidar ortakları veya üst düzey yetkililer tarafından kasıtlı olarak yapılan radikal, provokatif veya absürt açıklamalarla medyanın odağını kilitlemek.

* Korku ve Tehdit Unsuru: Gerçekliği abartılmış iç veya dış tehdit algıları yaratarak toplumda “güvenlik” ihtiyacını ekonomik ve sosyal refah taleplerinin önüne geçirmek.
Kronik Sorunları Dondurma: Medyadaki yoğun bombardıman sayesinde işsizlik, yoksulluk gibi yapısal krizleri “sıradanlaştırmak” ve toplumun bu sorunlara karşı duyarsızlaşmasını sağlamak.
Bu stratejiler, medyanın tek tipleştiği ve algoritmaların yankı odaları yarattığı dijital çağda, kitlelerin rızasını üretmek veya muhalefetin hareket alanını kısıtlamak için kullanılan en etkili siyasal iletişim mühendisliği yöntemleridir.

Siyasi partilerin Siyaset Okulları, Siyaset Akademileri var.
Oralarda bunlar öğretiliyor olmalı.
İktidar bu konuda çok başarılı.
Eee, 24 yılın verdiği ustalık var.
Olsun o kadar.

İlyas Erbay