Proje ile Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgelerindeki 21 İlden seçilecek 15 yaş ve altı 50.000 katılımcının ülkemizin farklı şehirlerini ziyaret etmeleri sağlanacak. Bu kapsamda Bingöl ilinden, Muğla İli ile beraber ilimize 1000 öğrenci gönderilecek
İçişleri Bakanlığınca 180 günlük eylem planı kapsamında hayata geçirilen “Biz Anadoluyuz Projesi” ile Bingöl ilinden gelecek 1000 öğrenci Karabük’te ağırlanacak.
Karabük Valiliği ile Bingöl Valiliği arasında yapılacak görüşmeler sonucu öğrencilerin sayısı, ilimize geliş tarihi ve kalış süresinin planlanması amacıyla Vali Vekili Osman Yenidoğan’ın Başkanlığında ilgili kamu kurum ve kuruluş temsilcilerinin katıldığı toplantı düzenlendi.
Valilik toplantı salonunda gerçekleşen toplantıda ilimize gelecek öğrencilerin iyi bir zaman geçirmeleri için; Karşılama organizasyonu düzenlenmesine, Konaklama, yemek, sağlık ve güvenlik hizmetleri sunulmasına, Karşılıklı olarak illerin kültürel değerlerinin paylaşılacağı faaliyetlerin düzenlenmesine.
Tarihi, Kültürel ve doğal değerleri içeren yerler (Şehitlik, Cami vb.) gezdirilmesine.
Mümkün olduğunca gönüllü aileler tarafından misafir edilmelerine.
Konukların, misafir eden aileler, STK’lar, sanatçı, yazar ve sporcu gibi topluma mal olmuş kişilerle bir araya getirildiği programlar düzenlenmesine.
Hediyeler takdim edilerek yaş gruplarına uygun sinema ve tiyatro aktivitelerine katılmaları sağlanmasına.
Projenin amaçlarının gerçekleştirilmesine katkı sağlayacak diğer faaliyetler yürütülmesine karar verildi.
Proje ile Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgelerindeki 21 İlden seçilecek 15 yaş ve altı 50.000 katılımcının ülkemizin farklı şehirlerini ziyaret etmeleri sağlanacaktır. Bu kapsamda Bingöl ilinden, Muğla İli ile beraber ilimize 1000 öğrenci gönderilmesi planlanmıştır. Bu amaçla iller arasındaki kardeşlik köprüsünün kurulması ve kardeşlik ruhunun geliştirilmesi, terör örgütlerinin istismarından ve kötü alışkanlıklardan uzak tutulması, kardeşlik ve huzura katkı sağlanması, iller arasındaki kültürel ve ortak değerlerin paylaşılması hedefleniyor.
