Karabük’te anaokulunda eğitim gören 40 öğrenci için Kur’an-ı Kerim’e geçiş töreni düzenlendi.
Karabük Üniversitesi Çocuk Gelişimi Uygulama ve Araştırma Merkezine bağlı Demir Çocuk Anaokulu’nda eğitim gören 4-6 yaş grubu 40 öğrenci için Kur’an-ı Kerim’e geçiş töreni düzenlendi. Programa, Karabük Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Fatih Kırışık’ın eşi Ebru Kırışık, Karabük Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hasan Solmaz, Çocuk Gelişimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Öğr. Gör. Mücahit Yuvacı, öğretmenler, öğrenciler ve aileleri katıldı. Programda, çocuklar öğrendikleri ayetleri, duaları ve hadisleri okudu.
Törende konuşan Karabük Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hasan Solmaz, “Öğrencilerimizin, çocuklarımızın Kur’an-ı Kerim’e geçiş törenindeyiz. Çok mutlu bir gün. Çocuklar bizim geleceğimiz. Gelecekteki şekillenecek Türkiye’nin oluşmasında etkisi olacak. Bu çocukları hem fiziki olarak hem zihnen hem de fikren çok iyi yetiştirmemiz lazım. Kendi değerlerimizi, kültürümüzü, dinimizi iyi bir şekilde öğretmemiz lazım. Pozitif bilim yönünden de çocuklarımız çok iyi yetiştirmemiz lazım. Anaokulumuz bu manada başarılı” diye konuştu.
Programın ardından Karabük Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hasan Solmaz tarafından öğrencilere Başarı Belgesi ve Kur’an-ı Kerim takdim edildi.


152
Anaokulundaki öğrenciler için Kur’an-ı Kerim’e geçiş töreni düzenlendi
846
Lastiği patlayan tır, önce su kanalına sonra refüje çarptı: 1 yaralı
Kastamonu’da lastiği patlayan maden yüklü tırın önce su kanalına ardından da refüje çarpması sonucunda meydana gelen kazada sürücü yaralandı.
Kaza, Budamış Mahallesi Ankara Caddesi’nde meydana geldi. Edinilen bilgiye göre, B.C. idaresindeki 34 ETP 388 plakalı MAN marka tır, lastiğinin patlaması sebebiyle kontrolden çıkarak yol kenarında bulunan su kanalına çarptı. Savrulan tır refüjde refüje çarparak durabildi. Kazada tır sürücüsü yaralandı. Yaralı sürücü, olay yerine çağrılan sağlık ekiplerince Kastamonu Eğitim ve Araştırma Hastanesi’ne kaldırıldı.
Kazayla ilgili inceleme başlatıldı.

