Zonguldak’ta Vergi Haftası çerçevesinde çocukların yapmış olduğu fotoğraf ve afişler sergilendi.
Zonguldak’ta Defterdarlığı ve Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğü iş birliği ile 36’ıncı Vergi Haftası çerçevesinde ortaokul ve liselerde fotoğraf ve afiş müsabakası düzenlendi.
Yarışmalarda dereceye giren çocukların fotoğrafları bugün Hoş Sanatlar Galerisinde sergilendi.
Resim ve afiş açılışına, Zonguldak Valisi Osman Hacıbektaşoğlu, Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Osman Bozkan, Zonguldak Defterdarı Recep Serdar ve davetliler katıldı.
Açılış öncesinde konuşma yapan Zonguldak Valisi Osman Hacıbektaşoğlu, “Zonguldak Defterdarlığımız ve Ulusal Eğitim Müdürlüğümüzce okullarımızda hazırlanan çocuklarımızın vergi haftasına yönelik konuşturduğu fotoğrafları görmek için geldik. Yapılan çalışma çok değerli bir çalışma. Çocuklarımıza vergi şuurunu aşılama onların gözünde verginin ne olduğunu verginin neye yaradığını görmek anlamak bu fotoğraflara dökmeleri çok değerli. Vergi güvenliği verginin en âlâ yerlere harcanmasıdır. Toplumun devletin temellerini güçlendirir.”
Açılış kurdelesinin bölümünün akabinde Vali Hacıbektaşoğlu idaresinde protokol üyeleri sergiyi gezdi.


Vergi konulu resim ve afiş sergisi açıldı
Eskipazar’da dolu ve sağanak etkili oldu, dere taştı
Karabük’ün Eskipazar ilçesinde etkili olan dolu ve sağanak yağış hayatı olumsuz etkiledi. Şiddetli yağışın ardından dere taşarken, ekili araziler gölete döndü.
İlçede akşam saatlerinde başlayan sağanak yağış, özellikle yüksek kesimlerde etkisini artırdı. Yağışla birlikte bazı bölgelerde dolu da etkili oldu. Sürücüler araçlarını yol kenrarına çekerek dolu yağışının geçmesini bekledi.
Eskipazar ilçesine bağlı Çandırlar köyü mevkisinde etkili olan kuvvetli yağış sonrası dere taştı. Taşkın nedeniyle yolun bazı bölümleri suyla kaplanırken, sürücüler araçlarıyla kontrollü şekilde ilerlemek zorunda kaldı. Yağışın ardından çevredeki tarım arazileri su altında kalırken, ekili alanlar adeta gölete döndü.
Bölgede olumsuzluk yaşanmaması için ekiplerin durumu yakından takip ettiği öğrenildi.

