Trabzon’da il genelinde etkili olan yoğun kar yağışı ve olumsuz hava şartları nedeniyle eğitime kar engeli sürüyor.
Dün geceden 2 ilçede tüm okullarda, 4 ilçede ise taşımalı eğitime bir gün süre ile ara verilirken, bu illere ek olarak sabah saatlerinde 1 ilçede tüm okullarda, 2 ilçede ise taşımalı eğitime kar tatili verildi.
Trabzon Valiliği’nden dün gece yapılan açıklamada “Yomra ilçemize bağlı Çamlıyurt, Maden, Oymalı ve Özdil mahallelerimizde taşımalı eğitime; Araklı ilçemize bağlı Yeşilyurt ilk ve ortaokulu, Çankaya ilk ve ortaokulu ile Erenler ilk ve ortaokullarında, bu güzergahlardan ve daha yukarı bölgelerden gelen ilk ve ortaöğretimdeki taşımalı eğitime; Tonya ilçemizdeki tüm ilk ve orta dereceli okullarda; Şalpazarı ilçemizde taşımalı eğitime; Çaykara ilçemizde yolları kapalı olan ve rakımı 800 metre üzerinde bulunan mahallelerimizde taşımalı eğitime; Düzköy ilçemizdeki tüm ilk ve orta dereceli okullarda 25.11.2024 Pazartesi günü eğitim ve öğretime 1 gün süreyle ara verilmesine ilgili ilçe kaymakamlıklarımızda oluşturulan komisyonlarca karar verilmiştir” denildi.
Bu ilçelere ek olarak sabah saatlerinde yapılan açıklamada ise “Dernekpazarı ilçemizdeki ilk ve orta dereceli okullarda; Akçaabat ilçemizde Işıklar Orta Mahalle ilkokulu, Işıklar Orta Mahalle Ortaokulu, Akpınar Ortaokulu, Erikli İlkokulu, Demirkapı ilkokulu, Demirkapı Ortaokulu, Aydın İlkokulu, Ağaçlı Ortaokulu ve bu mahallelerden taşıma yapılan İmam-Hatip Ortaokulu ve Orta Öğretim okullarında; Maçka ilçemizde Başar, Hamsikoy, Yazılıtaş, Bağışlı, Güzelyayla, Güzelce ve Gürgenağaç mahallelerinde taşımalı eğitime 1 gün süreyle ara verilmesine ilgili ilçe Kaymakamlık komisyonunlarınca karar verilmiştir” bilgisi verildi.


Trabzon’da eğitime kar engeli sürüyor
KBÜ’den dijital ebeveynliğe bilimsel destek
Karabük Üniversitesi’nde (KBÜ) geliştirilen dijital ebeveynlik uygulamasıyla ailelerin çocuk gelişimi konusunda güvenilir bilgiye erişimi kolaylaştırılıyor.
Karabük Üniversitesi tarafından yürütülen proje kapsamında geliştirilen web uygulaması, ebeveynlere çocuk gelişimi ve beceri kazanımı süreçlerinde rehberlik ederek doğru bilgiye ulaşmalarını amaçlıyor.
Proje yürütücüsü Ceylan, yaptıkları görüşmelerde ebeveynlerin çok sayıda dijital kaynaktan yararlandığını ancak bilgi yoğunluğu nedeniyle doğru bilgiye ulaşmakta zorlandıklarını belirtti.
Ebeveynlerin “Ne yapmalıyım, ne zaman yapmalıyım, nasıl yapmalıyım?” sorularıyla sıkça karşılaştığını ifade eden Ceylan, geliştirilen web uygulamasında beceri etkinliklerinin görsel olarak sunulduğunu ve içeriklerin bilimsel kaynaklara dayandırıldığını söyledi.
Projenin ilk deneysel çalışmasının 40 ebeveynle gerçekleştirildiğini aktaran Ceylan, uygulamanın ilerleyen süreçte yeni projelerle geliştirilebileceğini kaydetti.
Türkiye’de dijital ebeveynlik farkındalığının artırılması gerektiğine dikkat çeken Ceylan, ebeveynlerin dijital ortamları yoğun kullandığını ancak güvenilir kaynaklara erişim konusunda eksiklikler bulunduğunu ifade etti.
Projenin en önemli hedeflerinden birinin farkındalık oluşturmak olduğunu vurgulayan Ceylan, güvenilir dijital kaynakların ailelere önemli katkılar sağladığını gözlemlediklerini dile getirdi.

