Kastamonu Üniversitesi’nde Metaverse ve yapay zekaanın eğitimdeki geleceği konuşuldu - Karabük Haber Postası
kastamonu universitesinde metaverse ve yapay zekaanin egitimdeki gelecegi konusuldu aIf4cqVZ
Ihlas Haber Ajansı Avatarı
Ihlas Haber Ajansı tarafından
01 Mart, 2025 12:52 tarihinde yayınlandı
0
0

Kastamonu Üniversitesi’nde Metaverse ve yapay zekaanın eğitimdeki geleceği konuşuldu

Kastamonu Üniversitesi tarafından Metaverse ve Yapay Zeka’nın eğitimdeki tesirleri ele alındı.

Kastamonu Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi tarafından düzenlenen, Araştırmacı Müellif Taşkın Koçak’ın konuşmacı olarak yer aldığı “Metaverse ve Yapay Zeka ile Eğitimin Geleceği” söyleşi, Merkez Kütüphane Sezai Karakoç Salonu’nda gerçekleştirildi. Aktifliğe, Kastamonu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Mehmet Atalan, akademisyenler ve öğrenciler katıldı.

Etkinlikte, yapay zeka ve Metaverse teknolojilerinin gündelik yaşama ve eğitim sistemine nasıl entegre edilebileceği değerlendirildi. Alanında yaptığı çalışmalarla tanınan Taşkın Koçak, bu teknolojilerin öğrenme süreçlerine sağlayacağı katkıları ayrıntılandırarak, eğitimde dijitalleşmenin artan değerine vurgu yaptı. Yapay zeka dayanaklı öğrenme sistemleri, sanal sınıf ortamları ve dijital öğretim malzemelerinin gelecekte nasıl şekilleneceğine dair bilgiler verdi.

Program, interaktif sunumlarla desteklenerek iştirakçilerin sürece etkin biçimde dahil olmaları sağlandı. Sanal gerçeklik gözlükleriyle yapılan görüntü gösterimleri ve yapay zeka tabanlı öğrenme sistemlerinden örnekler sunularak, iştirakçilere bu teknolojileri gözlemleme fırsatı verildi. Koçak, eğitimde yapay zekanın şahsileştirilmiş öğrenme tecrübeleri sunabileceğini belirterek, eğitmenlerin ve öğrencilerin bu dönüşüme nasıl adapte olabileceklerine dair teklifler sundu.

Ayrıca, dijital okuryazarlığın değerine dikkat çeken Koçak, yapay zeka ve metaverse teknolojilerinin şuurlu ve etik kullanımının gerekliliğine vurgu yaptı. Ağır ilgi gören aktiflik, soru-cevap kısmıyla devam etti. İştirakçiler, yapay zeka ve metaverse konusunda merak ettiklerini sorma fırsatı yakalarken, Koçak’ın değerlendirmeleri büyük ilgi topladı.

Programda Rektör Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal, Taşkın Koçak’a ikram takdim etti.

Bizi sosyal medyadan takip edin
dijital oyunlarda siddet cocuklarda saldirganligi tetikleyebilir zQ3hS1sH
Ihlas Haber Ajansı Avatarı
Ihlas Haber Ajansı tarafından
18 Nisan, 2026 16:07 tarihinde yayınlandı
0
0

“Dijital oyunlarda şiddet, çocuklarda saldırganlığı tetikleyebilir”

Psikolog Ozan Yazıcı, dijital oyunların çocukların gelişiminde önemli bir yer tuttuğunu ancak şiddet içerikli oyunların saldırgan davranışları tetikleyebileceğini belirtti.

Günümüzde çocukların yalnızca fiziksel ortamlarda değil, dijital dünyada da büyüdüğüne dikkat çeken Liv Hospital Samsun’dan Psk. Ozan Yazıcı, “Dijital oyunlar çocukların hayal gücünü geliştiren ve eğlence sunan araçlar olabilir. Ancak bu dünyanın görünmeyen bir yüzü de var. Özellikle şiddet içerikli oyunlar, çocukların davranışlarını ve algılarını etkileyebilir” dedi.

“Saldırganlık tamamen anormal değildir”

Saldırganlığın insan doğasının tamamen dışında olmadığını ifade eden Psk. Yazıcı, “Saldırganlık, canlıların varlığını sürdürme sürecinde ortaya çıkan temel dürtülerden biridir. Ancak bu dürtü başkalarına zarar verme niyeti taşıdığında dikkat edilmesi gereken bir davranış haline gelir. Bu zarar bazen fiziksel, bazen de sözlü ya da psikolojik şekilde ortaya çıkabilir” diye konuştu.

“Şiddet daha yıkıcı bir boyuttur”

Şiddetin, saldırganlığın daha yoğun ve yıkıcı hali olduğunu belirten Psk. Yazıcı, “Çocuklarda bu durum akran zorbalığı, eşyalara zarar verme ya da ilerleyen süreçte daha ciddi davranış sorunlarına dönüşebilir” dedi.

“Çocuklar gördüklerini taklit eder”

Çocuklarda saldırgan davranışların oluşumuna değinen Yazıcı, “Bu durumun tek bir nedeni yoktur. Ancak sosyal öğrenme kuramına göre çocuklar çevrelerinde gördüklerini taklit eder. Saldırgan davranışlara maruz kalan çocuklar, bunu kendi davranış repertuarına dahil edebilir. Ayrıca engellenmişlik duygusu da saldırganlığı artırabilir” ifadelerini kullandı.

“Şiddet içerikli oyunlar tehlikeli bir algı oluşturabilir”

Dijital oyunların bu süreçte önemli bir etken olduğuna dikkat çeken Psk. Yazıcı, “Şiddet içerikli oyunlarda çoğu zaman zarar veren karakterlerin ödüllendirildiğini görüyoruz. Bu durum çocuk zihninde ‘şiddet eşittir başarı’ gibi tehlikeli bir eşleşmeye yol açabilir” dedi.

“Duyarsızlaşma ve empati kaybı görülebilir”

Sürekli şiddet içeriklerine maruz kalmanın çocuklarda duyarsızlaşmaya neden olabileceğini belirten Yazıcı, “Başkalarının acısı zamanla daha az önemli algılanabilir. Empati kurma becerisi zayıflayabilir. Ayrıca çocuklar kontrol ettikleri karakterlerle özdeşim kurarak bu davranışları içselleştirebilir” dedi.

“Davranış değişiklikleri dikkat çekiyor”

Bu durumun çocukların sosyal ve akademik hayatını da etkileyebileceğini söyleyen Psk. Yazıcı, “Sosyal ilişkiler zayıflayabilir, yalnızlaşma görülebilir ve okul performansı düşebilir. Aynı zamanda daha kolay öfkelenen ve daha hızlı tepki veren bir davranış profili ortaya çıkabilir” ifadelerini kullandı.

“Yasaklamak değil, yönetmek gerekiyor”

Ailelere önemli uyarılarda bulunan Yazıcı, “Dijital oyunları tamamen yasaklamak yerine doğru şekilde yönetmek gerekir. Ailelerin çocuklarının oynadığı oyunları bilmesi, içerikleri değerlendirmesi ve sağlıklı sınırlar koyması çok önemlidir. Çünkü mesele yalnızca oyun değil, çocuğun dünyayı nasıl öğrendiğidir” şeklinde konuştu.

“Ekrandaki davranışlar gerçek hayata yansıyabilir”

Psk. Yazıcı, “Bazen bir ekranın içinde başlayan süreç, gerçek hayatta davranışlara dönüşebilir. Bu nedenle ebeveynlerin bilinçli ve dengeli bir yaklaşım sergilemesi büyük önem taşır” diyerek sözlerini tamamladı.

Bizi sosyal medyadan takip edin