Karabük’te faaliyet gösteren Sivil Toplum Kuruluşları ve Derneklerin bir araya gelerek oluşturdukları Eğitime Destek Platformu (EDP) ilk Koordinasyon Kurulu Toplantısını Vali Gürel Başkanlığında Karabük Öğretmenevinde gerçekleştirdi.
İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Fatih Vargeloğlu’un yaptığı genel bilgilendirmenin ardından EDP Yönetim Kurulu Başkanı Nedim Yılmaz, platformun kuruluş amacının eğitim çağındaki bütün çocukların ve gençlerin milli ve manevi değerlere sahip olarak yetişmesini sağlamak, bu amaç için altyapı oluşturmak ve aynı gayeye sahip STK’lar arasında ortak koordinasyon ve işbirliği yapmak olduğunu ifade ederek platformun görevleri hakkında bilgiler verdi.
Vali Gürel, Eğitime Destek Platformu (EDP) İl Koordinasyon Toplantısında yaptığı konuşmasında; “Karabük’te 37 bin civarında öğrencimiz var. Öğrenci demek hepimizin çocukları demek, her aileyi ilgilendiren bir konu, bu konuda alacağımız kararlar herkesi ilgilendiriyor. Dikkatli olunması lazım, iyi düşünülmesi lazım. Unutmamalıyız ki aynı zamanda geleceğimizi de yetiştiriyoruz. Bundan 5-10 sene sonra bizlerin oturduğu yerde şuan yetiştirdiğimiz çocuklarımız oturacak. Bunun için hayatlarına olumlu etki etmemiz gerekiyor. Toplumun sadece bir kesimini iyi yetiştirmek toplumun tamamını iyi yetiştirdiğimiz anlamına gelmez. Herkes işin ucundan tutacak ve çocuklarımızı en iyi şekilde yetiştireceğiz. Toplumun bir kısmının sorunlarını çözmeniz yetmiyor. Toplumun diğer fertleri ile ortamı paylaşacağı için bir kısım menfi olaylardan etkilenebilir. Vereceğimiz eğitim çocuğu geleceğe bir bütün olarak hazırlamalı. Sadece çocuğun belli bir yeteneğini geliştirmemiz çocuğu geleceğe tam olarak hazırlamaz, bir müddet sonra başka sıkıntılar yaşayabilir. Çocuğu yetiştirirken çocuğun akademik başarısına odaklanırken aynı zamanda çocuğu milli manevi duygularına bağlı yetiştirilmesine önem veriyoruz. Çocuğun fiziki ve ruhsal gelişmesini de önemsiyoruz. Çocuklarımızın sportif faaliyetler ve sanatsal faaliyetler içerisinde de bulunmasını önemsiyoruz. Çocuğu yetiştirirken orta halli bir insan olarak yetişmesini önemsiyoruz. Çocuklarımızı başka yönlere kaydıracak uyarıcılar çok fazla. Çocuğumuzu bir fanus içerisinde yetiştiremediğimiz için çocuğumuzun ilgi alanlarını takip etmemiz lazım. Boş zamanlarını iyi değerlendirmesini sağlamalıyız. Camilerdeki kuran kurslarında bile yanına başka şeyler ekleniyor. Çünkü tek başına vereceğiniz Kuran’ı Kerim eğitimi çocuğu belki de sıkacaktır, bir müddet sonra belki kursa gelemeyecektir. Çocuklarımızı eğitirken de başka faaliyetler ile desteklememiz gerekiyor. Bu nedenle tüm çocuklarımız en az bir tane sportif veya sanatsal faaliyet ile meşgul olsun ki en azından boş zamanlarında başka şeyler ile meşgul olmasın. Bunu yapmak çok kolay değil, bütün öğretmenlerimizin buna meyletmesi gerekir. TEOG sınavında asıl eksiklerimiz İnkılâp Tarihi ve Din Kültürü ve Ahlak bilgisi derslerimiz. Biz çocuklarımıza milli ve manevi değerlerimizi verdiğimizi sanıyoruz ama daha fazla üzerinde çalışmamız gerekiyor. Sivil Toplum dünya da çok önemli bir yer kaplıyor. Sivil toplum örgütleri kamu yarına işler de her zaman bizlerin yanında yer alıyor. STK’larla beraber çalışmak istiyoruz. Bu sene KADEM ile bir etkinlik düzenledik ve çok başarılı olduk. KADEM yöneticilerine de çok teşekkür ediyorum.
Okullarımızın genel anlamda fiziki şartları fena değil. Birkaç eksiğimiz var ama o eksiklikleri gidermekle ilgili de çalışmalarımız devam ediyor. Fiziki şartlar ve akademik başarı çocuğun gelişimi için yeterli değil. Çocuklarımızın hem sosyal faaliyetlerle desteklenmesi lazım hem de milli manevi duygularımızın öğretilmesi lazım. Aynı zamanda sorgulayabilen de bir gençlik yetiştirmemiz lazım. Eğitime Destek Platformu ilk Koordinasyon Kurulu Toplantısının faydalı olmasını diliyorum” dedi.
Koordinasyon Kurulu toplantısı katılımcıların fikir ve görüşlerinin alınmasının ardından sona erdi.
