Bolu’da ‘Dur’ ihtarına uymayan trafikten men cezası bulunan Tofaş marka otomobil sürücüsü, 15 dakikalık kovalamaca sonucunda yakalandı.
Edinilen bilgiye göre, polis ekiplerinin gece denetimi yaptığı bir noktaya Y.E.K. idaresindeki 35 KZE 88 plakalı Tofaş marka otomobil, girmek istemedi. Polisin ‘Dur’ ihtarı yaptığı araç, uygulama noktasından kaçtı. Ekiplerin peşine düştüğü Y.E.K., Sağlık Mahallesi’nde trafiği tehlikeye düşürecek şekilde, ters yönden kaçtı. Peşine onlarca polis ekibini takan Y.E.K., 15 dakikalık kovalamaca sonucunda yakalandı. Polis ekiplerinin köşeye sıkıştırdığı otomobilin, trafikten men cezasının bulunduğu öğrenildi. Sürücü hakkında cezai işlem uygulandı.


‘Dur’ ihtarına uymadı, 15 dakika kovalandı
İmam Hatipli kız öğrenci ilçeye birincilik ile döndü
Devrekli İmam Lisesi kız öğrenci ilçeye birinciliği elde ederek döndü
Zonguldak’ın Devrek İlçesinde eğitim öğretim faaliyetlerini sürdüren Devrek Anadolu Kız İmam Hatip Lisesi 8/A Sınıfı Öğrencisi Ayşenaz Çengelcik Zonguldak’ta düzenlenen Akıl ve Zeka Oyunları İl Turnuvasında önemli bir başarıya imza atarak okunun gurur kaynağı oldu.
Ayşenaz Çengelcik il genelinde 40 öğrencinin katıldığı yarışmada temsil ettiği Devrek ilçesinden birinciliği elde ettiği başarıyla 5-6-7 Haziran tarihlerinde Konya’da gerçekleştirilecek olan Akıl ve Zeka Oyunları Türkiye Turnuvası’nda Zonguldak’ı temsil etmeye hak kazandı.
Okul Müdürü İsmail Öztürk, elde edilen başarıya ilişkin yaptığı açıklamada şu ifadelere yer verdi,” Öncelikle bu turnuvaya öğrencimizi hazırlayan öğretmenimiz Hande Bilgin Uraz’a oklum adına teşekkürlerimi sunuyorum. Öğrencimizin elde ettiği bu anlamlı başarı bizleri son derece gururlandırmıştır. Akademik başarının yanı sıra stratejik düşünme, sabır ve odaklanma gerektiren bu tür alanlarda öğrencilerimizin kendini göstermesi bizler için çok kıymetli. Öğrencimizi ve emeği geçen öğretmenimizi gönülden tebrik ediyor, Türkiye finallerinde de aynı başarıyı göstereceğine inanıyorum” diye konuştu
Devrek Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi, bu başarıyla birlikte eğitimdeki nitelikli çalışmalarını bir kez daha ortaya koymuş bulundu.

