2023 Yılı İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Bursluluk Sınavı (İOKBS) sonuçları açıklandı.
Safranbolu Şehit Murat Akdemir Proje İmam Hatip Anadolu Lisesi bünyesindeki Ortaokulda öğrenim gören 8. Sınıf Öğrencisi Taha Gökçekli bursluluk sınavında tüm soruları doğru cevaplayarak Türkiye birincisi oldu.
Elde ettiği başarıdan ötürü Taha Gökçekli’yi tebrik eden İl Millî Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş, başarılarının devamını dileyerek, “2023-2024 Eğitim Öğretim Yılımızın ilk akademik başarısı Taha öğrencimizden geldi. Yıl boyu bu tür başarılarımız artarak devam edeceğini temenni ederek öğrencimize destek veren okul yöneticilerimiz başta olmak üzere öğretmenlerimizi ve velimizi tebrik ediyorum. Geçtiğimiz dönemde olduğu gibi yine bu eğitim öğretim döneminde de Öğrencimiz Taha GÖKÇEKLİ gibi birçok öğrencimiz akademik, sosyal, kültürel ve sportif başarılara imza atacağına inanıyorum.” dedi. (Ramazan Öztürk)


Bursluluk Sınavında Türkiye Birincisi Karabük’ten
İnebolu’da çiftçilere 124 bin adet sebze fidesi dağıtıldı
Kastamonu’nun İnebolu ilçesinde çiftçilere 124 bin 880 adet sebze fidesi dağıtıldı.
Tarım ve Orman Bakanlığı tarafından yürütülen “Tarım Arazilerinin Kullanımının Etkinleştirilmesi Projesi” çerçevesinde İnebolu ilçesinde çiftçilere 70 bin 350 adet domates, 45 bin 570 adet biber, 8 bin 960 adet salatalık olmak üzere toplam 124 bin 880 adet fide dağıtıldı.
İnebolu İlçe Tarım ve Orman Müdürlüğü yerleşkesinde düzenlenen fide dağıtım törenine İnebolu Kaymakamı Necdet Uçar, İl Tarım ve Orman Müdürü Ahmet Kılıç ile çiftçiler katıldı.
Törende konuşan Kaymakam Uçar, 2026 yılı itibarıyla ilçede bin 473 çiftçinin Çiftçi Kayıt Sistemine dahil olduğunu ve fındık üretimi, örtü altı sebzecilik, arıcılık ve hayvancılık alanlarında ilçenin güçlü bir üretim kapasitesine sahip olduğunu vurguladı. Devletin tüm kurumlarının üreticilere verdiği desteklerin artarak sürdüğünü belirten Uçar, 2025 yılında çiftçilere 16,5 milyon TL destekleme ödemesi yapıldığını ve farklı projeler kapsamında binlerce fide ve sera desteği sağlandığını kaydetti.

