Ihlas Haber Ajansı tarafından
19 Ekim, 2024 12:45 tarihinde yayınlandı
A+ A-
Okuma Süresi: 2dk
Yorum Sayısı: 0

“Türkiye’de tek” olan bu lisenin mezunları işsiz kalmıyor

Türkiye’de tek olan "Tıbbi Cihaz Teknolojileri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi", cerrahi alet sektörünün nitelikli eleman ihtiyacını karşılıyor. Okuldan mezun olan her öğrenci, cerrahi alet sektöründe iş bulabiliyor.
Samsun’da 2018 yılında cerrahi el aleti üreten firmaların talepleri doğrultusunda proje okulu olarak açılan Tıbbi Cihaz Teknolojileri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, tek olma özelliğini halen sürdürüyor. Okul, tıbbi alet üretiminde dünyada üçüncü, Türkiye’de ise ilk sırada yer olan Samsun’da faaliyet gösteren firmalara nitelikli eleman yetiştiriyor. 300 mevcudu olan, yılda 70 mezun veren okulda öğrenciler CNC makineleri, bilgisayarlar ve ekipmanlarla eğitim görerek bir klinikte veya ameliyat ortamında kullanılacak cerrahi aletlerin üretimini öğreniyor. Okuldan mezun öğrenciler, cerrahi el aleti sektöründe kolayca iş bulabiliyor.

"Mezun öğrencilerimizin tamamına istihdam garantisi"
Okul Müdürü Fatih Aydın, Medikal Sanayi İnovasyon Derneği(MEDİKÜM) ile yapılan protokol çerçevesinde, mezun öğrencilerin tamamına istihdam garantisinin verilebildiğini söyledi. Okuldan mezun olan öğrencilerin Solidworks ve Autocad tarzı çizim programlarını öğrendiklerinden, projelendirme çalışması yapan her türlü firmada çalışma imkanına sahip olduğunu ifade eden Aydın, “Türkiye’de tek olan okulumuza olan ilgi her yıl artıyor. Okulumuzda önümüzdeki yıldan itibaren pansiyonumuz devreye girecek. Türkiye’nin her yerinden öğrencilerin buraya gelmesi sağlanarak, okulumuzun sayısal olarak kapasitesinin artacağını düşünüyoruz" dedi.

"Geleceğimiz için garanti iş"
Öğrenci Murat Köse, “Buradan mezun olduğumda işim garanti olduğu için bu okulu tercih ettim. Okulda tornalama, kalıp imalatı gibi dersleri görüyoruz. Tıbbi cihaz malzemelerini üretmeyi öğreniyoruz. Diğer öğrencilere buraya gelmelerini öneriyorum. İş garantimiz var” dedi.
Öğrenci Büşra Nur Kabalı, “İleride mesleğim olsun diye bu okulu tercih ettim. Okulumuzda hastanelerde kullanılan cihazların üretimini öğreniyoruz. Okul bitince sanayide birçok iş imkanım var. Bu okula geldiğim için çok şanslıyım” şeklinde konuştu.

Üniversiteye devam edenlere ek puan
Öğrenci Sümeyra Odabaş, “Bu okula LGS puanımla geldim. Bu okuldan sonra üniversiteye gidersek ek puan gelme oluyor. Makine mühendisliği, biyomedikal mühendisliği gibi bölümler seçilirse ek puanlar geliyor. O yüzden burayı seçtim” ifadelerini kullandı.
Öğrenci Hümeyra Kartal ise “Bu okul nitelikli bir okuldur. Üniversite imkanı var. İş garantisi imkanı var. İstersem şu anda üniversite okuyabilirim, istersem bu iş üzerinden de yürüyebilirim. Bu işin eğitimini aldım” açıklamasında bulundu.

blank
Ihlas Haber Ajansı tarafından
08 Nisan, 2025 00:45 tarihinde yayınlandı
A+ A-
Okuma Süresi: 2dk
Yorum Sayısı: 0

Geleceğin bilim insanlarının projeleri, Samsun’da yarışıyor

Samsun’da düzenlenen "19. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışı Samsun Bölge Sergisi"nde, 20 bin 726 öğrenci ve danışman öğretmenin katkılarıyla hazırlanan projelerden dereceye girenler görücüye çıktı.
"Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Müsabakası Samsun Bölge Sergisi", Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Yaşar Doğu Spor Bilimleri Fakültesi Prof. Dr. Mehmet Yalçın Taşmektepligil Spor Salonu’nda açıldı. 20 bin 726 öğrenci ve danışman öğretmenin katkılarıyla hazırlanan projelerden biyoloji, coğrafya, bedeller eğitimi, fizik, kimya, matematik, tarih, teknolojik tasarım, Türkçe ve yazılım alanlarındaki çalışmalardan dereceye giren çalışmalar stantlarla sergilendi.

Prof. Dr. Kurnaz: "Bu yarışmanın kaybedeni yoktur"
Amaçlarının gençleri bilime yönlendirmek olduğuna dikkat çeken OMÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Çetin Kurnaz, "Başvuruların 11 bin 145’i devlet, 2 bin 773’ü ise özel okullardan yapılmıştır. Projelerde vazife alan öğrenci sayısı ise tam 20 bin 726’dır. 11 bin 406 kız ve 9 bin 320 erkek öğrencimiz, ferdî ya da grup halinde hazırladıkları projelerle bu serüvene katkı sunmuştur. Bugün burada, titiz bir ön kıymetlendirme sürecinden muvaffakiyetle geçerek 10 farklı alandan seçilmiş 100 projenin sahibi öğrenci ve onları büyük bir özveriyle yönlendiren danışman öğretmenlerimizle birlikteyiz. Bugün burada sergilenen projeler, sadece bir yarış eseri değil; merakın, emeğin ve bilime duyulan ilginin somut birer yansımasıdır. Şunu gönül rahatlığıyla söz edebilirim ki bu müsabakanın kaybedeni yoktur. Sizler bugün burada olmakla esasen kazandınız. Sizler, düşünerek, araştırarak ve üreterek çoktan değerli bir muvaffakiyete imza attınız. Her bir projeniz, geleceğe tutulan bir ışıktır. İnanıyorum ki bu başlangıç, ilerleyen yıllarda daha büyük başarılara ve çok daha etkileyici çalışmalara yer hazırlayacaktır. Hepinizi gönülden kutluyor, muvaffakiyetlerinizin daim olmasını diliyor; hepinizi hürmet ve sevgiyle selamlıyorum" dedi.

Prof. Dr. Topçu: "Projenin amacı, 21. yüzyıl maharetlerine sahip bireylerin yetişmesini sağlamak"
OMÜ Mühendislik Fakültesi Dekanı ve TÜBİTAK Proje Yarışları Samsun Bölge Koordinatörü Prof. Dr. Yıldıray Topcu ise "Yarışmanın 19. yılında, bölgemizde 10 farklı alanda; biyoloji 352, coğrafya 132, kıymetler eğitimi 372, fizik 138, kimya 99, matematik 291, tarih 121, teknolojik tasarım 409, Türkçe 210, yazılım 126 olmak üzere toplam 2 bin 250; Türkiye genelinde ise 13 bin 918 proje başvurusu yapılmıştır. Bu projeler 9 bin 320 erkek ve 11.406 kız öğrenci olmak üzere toplam 20 bin 726 öğrencimizin ve danışman öğretmenlerinin emeğiyle hazırlanmıştır. Samsun bölgesi, proje müracaat sayıları açısından 12 bölge ortasında 2. sırada yer almıştır. Bölgemizi oluşturan vilayetlerden Ordu bin 34 proje müracaatıyla Türkiye genelinde 3., Samsun ise 737 proje müracaatıyla Türkiye genelinde 5. vilayet olmuştur. Projelerin ön inceleme ve ön kıymetlendirme kademelerinde 29 farklı üniversiteden, 118 öğretim üyesi misyon almıştır. Her bir proje kendi alanındaki üç heyet üyesi tarafından değerlendirilmiştir. TÜBİTAK’ın düzenlemiş olduğu bu proje yarışlarının temel gayesi, gençlerimizi düşünmeye, müşahede yapmaya, merak etmeye, merak ettiklerini araştırmaya teşvik ederek gelecekte karşılaşacakları sorunlara tahliller üretebilen, 21. yüzyıl hünerlerine sahip bireylerin yetişmesini sağlamaktır. Yarış sonunda verilen mükafatlar, bu sürecin emeli değil, gençlerimizi bilimsel çalışma yapmaya motive eden bir araçtır. En kıymetli ödül, öğrenci ve danışman öğretmenlerimizin proje sürecindeki kazanımlarıdır" diye konuştu.
Proje kapsamında çalışmaları sergilenen öğrenciler, ziyaretçilere projeleri hakkında bilgi verirken, müsabakanın kendileri ve iştirakçiler açısından hem eğitici hem de eğlenceli bir aktiviteye dönüştüğüne dikkat çektiler.
29 farklı üniversiteden, 118 öğretim üyesinin vazife alarak sergilenmeye uygun gördüğü projeleri belirlediği stant, 10 Nisan’a kadar ziyaret edilebilecek. Stant açılışına Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Dr. Murat Ağar da katıldı.

Yorum Yaz

Gönderdiğiniz yorum moderasyon ekibi tarafından incelendikten sonra yayınlanacaktır.