Ihlas Haber Ajansı tarafından
11 Ekim, 2024 08:22 tarihinde yayınlandı
A+ A-
Okuma Süresi: 2dk
Yorum Sayısı: 0

Kastamonu Üniversitesi’nde geleceğin iletişimcilerine oryantasyon eğitimi verildi

Kastamonu Üniversitesi İletişim Fakültesi, 2024-2025 Akademik Yılı Güz Dönemi’nde fakülteye yeni kaydolan öğrencilere oryantasyon eğitimi düzenledi.
Kastamonu Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde Gazetecilik, Radyo Televizyon, Sinema, Halkla İlişkiler ve Reklamcılık Bölümü birinci sınıf öğrencilerine İletişim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Muharrem Çetin tarafından oryantasyon eğitimi verildi. İletişim Fakültesi Konferans Salonu’nda gerçekleşen oryantasyon eğitiminde İletişim Fakültesi Dekanı Pof. Dr. Muharrem Çetin, birinci sınıf öğrencilerine başarı dolu üniversite hayatı geçirmelerini temenni etti. Fakültenin sunduğu geniş imkanlara ve etkinliklere değinen Dekan Prof. Dr. Çetin, zamanı iyi planlanmanın, dersleri takip etmenin ve derslere aktif katılımın başarıyı arttırdığını vurguladı.
Öğrencilere mezun olduktan sonra iş bulmalarını kolaylaştıracak tavsiyelerde bulunan Çetin, “Çok kitap okuyacaksınız ve yabancı dilinizi geliştireceksiniz. Dil öğrenimi için kursa gitmenize gerek yok, teknolojik imkanlar sayesinde internet üzerinden birçok kaynağa erişebilirsiniz. Yeter ki günde iki saat ayırarak sabırla devam edin” ifadelerini kullandı.
Prof. Dr. Çetin, İletişim Fakültesi öğrencilerinin teorik bilginin yanında uygulama pratikleri edinmesi gerektiğini, fakültede yer alan uygulama birimleri Kastamonu Kampüs TV, Kampüs Radyo, Gazete Kampüs, Reklam Atölyesi ve öğrenci topluluklarının faaliyetlerinin önemine değindi. Prof. Dr. Çetin, öğretim elemanları tarafından verilen teknik eğitimler ile öğrencilerin kariyerlerinde başarılı olacaklarını belirtti.
Radyo Televizyon ve Sinema Bölümü’nün akredite olmuş bir bölüm olduğunu vurgulayan Prof. Dr. Çetin, Gazetecilik Bölümü’nün de akredite olmak için gerekli başvuruları yapıldığını kaydetti. Kastamonu Üniversitesi’nin gelişmiş imkanlarından bahseden Çetin, öğrencilerin başta kütüphane ve sosyal tesisler olmak üzere bu fırsatlardan yararlanması gerektiğini belirtti. Öğrencilerin karşılaştıkları sorunlara çözüm bulmak için fakülte yönetiminin ve akademik kadrosunun kapılarının her zaman açık olduğunu söyleyen Prof. Dr. Çetin, bu durumlarda öğrencilerin izlemesi gereken yolları anlattı.
Prof. Dr. Çetin, sınavların büyük bir titizlikle yapıldığını aktararak, kopyaya asla müsamaha göstermediklerinin altını çizdi. Oryantasyon eğitimleri öğrencilerin sorularının cevaplanmasının ardından sona erdi.

blank
Ihlas Haber Ajansı tarafından
08 Nisan, 2025 00:45 tarihinde yayınlandı
A+ A-
Okuma Süresi: 2dk
Yorum Sayısı: 0

Geleceğin bilim insanlarının projeleri, Samsun’da yarışıyor

Samsun’da düzenlenen "19. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışı Samsun Bölge Sergisi"nde, 20 bin 726 öğrenci ve danışman öğretmenin katkılarıyla hazırlanan projelerden dereceye girenler görücüye çıktı.
"Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Müsabakası Samsun Bölge Sergisi", Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) Yaşar Doğu Spor Bilimleri Fakültesi Prof. Dr. Mehmet Yalçın Taşmektepligil Spor Salonu’nda açıldı. 20 bin 726 öğrenci ve danışman öğretmenin katkılarıyla hazırlanan projelerden biyoloji, coğrafya, bedeller eğitimi, fizik, kimya, matematik, tarih, teknolojik tasarım, Türkçe ve yazılım alanlarındaki çalışmalardan dereceye giren çalışmalar stantlarla sergilendi.

Prof. Dr. Kurnaz: "Bu yarışmanın kaybedeni yoktur"
Amaçlarının gençleri bilime yönlendirmek olduğuna dikkat çeken OMÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Çetin Kurnaz, "Başvuruların 11 bin 145’i devlet, 2 bin 773’ü ise özel okullardan yapılmıştır. Projelerde vazife alan öğrenci sayısı ise tam 20 bin 726’dır. 11 bin 406 kız ve 9 bin 320 erkek öğrencimiz, ferdî ya da grup halinde hazırladıkları projelerle bu serüvene katkı sunmuştur. Bugün burada, titiz bir ön kıymetlendirme sürecinden muvaffakiyetle geçerek 10 farklı alandan seçilmiş 100 projenin sahibi öğrenci ve onları büyük bir özveriyle yönlendiren danışman öğretmenlerimizle birlikteyiz. Bugün burada sergilenen projeler, sadece bir yarış eseri değil; merakın, emeğin ve bilime duyulan ilginin somut birer yansımasıdır. Şunu gönül rahatlığıyla söz edebilirim ki bu müsabakanın kaybedeni yoktur. Sizler bugün burada olmakla esasen kazandınız. Sizler, düşünerek, araştırarak ve üreterek çoktan değerli bir muvaffakiyete imza attınız. Her bir projeniz, geleceğe tutulan bir ışıktır. İnanıyorum ki bu başlangıç, ilerleyen yıllarda daha büyük başarılara ve çok daha etkileyici çalışmalara yer hazırlayacaktır. Hepinizi gönülden kutluyor, muvaffakiyetlerinizin daim olmasını diliyor; hepinizi hürmet ve sevgiyle selamlıyorum" dedi.

Prof. Dr. Topçu: "Projenin amacı, 21. yüzyıl maharetlerine sahip bireylerin yetişmesini sağlamak"
OMÜ Mühendislik Fakültesi Dekanı ve TÜBİTAK Proje Yarışları Samsun Bölge Koordinatörü Prof. Dr. Yıldıray Topcu ise "Yarışmanın 19. yılında, bölgemizde 10 farklı alanda; biyoloji 352, coğrafya 132, kıymetler eğitimi 372, fizik 138, kimya 99, matematik 291, tarih 121, teknolojik tasarım 409, Türkçe 210, yazılım 126 olmak üzere toplam 2 bin 250; Türkiye genelinde ise 13 bin 918 proje başvurusu yapılmıştır. Bu projeler 9 bin 320 erkek ve 11.406 kız öğrenci olmak üzere toplam 20 bin 726 öğrencimizin ve danışman öğretmenlerinin emeğiyle hazırlanmıştır. Samsun bölgesi, proje müracaat sayıları açısından 12 bölge ortasında 2. sırada yer almıştır. Bölgemizi oluşturan vilayetlerden Ordu bin 34 proje müracaatıyla Türkiye genelinde 3., Samsun ise 737 proje müracaatıyla Türkiye genelinde 5. vilayet olmuştur. Projelerin ön inceleme ve ön kıymetlendirme kademelerinde 29 farklı üniversiteden, 118 öğretim üyesi misyon almıştır. Her bir proje kendi alanındaki üç heyet üyesi tarafından değerlendirilmiştir. TÜBİTAK’ın düzenlemiş olduğu bu proje yarışlarının temel gayesi, gençlerimizi düşünmeye, müşahede yapmaya, merak etmeye, merak ettiklerini araştırmaya teşvik ederek gelecekte karşılaşacakları sorunlara tahliller üretebilen, 21. yüzyıl hünerlerine sahip bireylerin yetişmesini sağlamaktır. Yarış sonunda verilen mükafatlar, bu sürecin emeli değil, gençlerimizi bilimsel çalışma yapmaya motive eden bir araçtır. En kıymetli ödül, öğrenci ve danışman öğretmenlerimizin proje sürecindeki kazanımlarıdır" diye konuştu.
Proje kapsamında çalışmaları sergilenen öğrenciler, ziyaretçilere projeleri hakkında bilgi verirken, müsabakanın kendileri ve iştirakçiler açısından hem eğitici hem de eğlenceli bir aktiviteye dönüştüğüne dikkat çektiler.
29 farklı üniversiteden, 118 öğretim üyesinin vazife alarak sergilenmeye uygun gördüğü projeleri belirlediği stant, 10 Nisan’a kadar ziyaret edilebilecek. Stant açılışına Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Dr. Murat Ağar da katıldı.

Yorum Yaz

Gönderdiğiniz yorum moderasyon ekibi tarafından incelendikten sonra yayınlanacaktır.