İl Milli Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş ve İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Adnan Cansız, Karabük Öğretmenevi ve ASO Toplantı Salonu’nda Türk Dili ve Edebiyatı branşındaki seminere katıldı. Akbaş, öğretmenlerle bir süre eğitimlerine eşlik ederek, programın işleyişi hakkında bilgi aldı ve öğretmenlere hitap etti.

Nevzat Akbaş konuşmasında, 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı’na Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile güçlü bir başlangıç yapacaklarını belirterek, şu ifadelere yer verdi:

“Okullarımızda gerçekleştirdiğimiz yeniliklerle ve Karabük’te yürüttüğümüz Eğitim Kenti Karabük Projesi ile bu yıl büyük adımlar atacağız. Bakanlığımızın hazırladığı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, eğitim süreçlerinin kalitesini artırmayı hedefleyen geniş çaplı bir projedir. Eğitimden bireye, aileye, topluma ve tüm insanlığa uzanan bir süreci kapsayan bu model, ülkemizin eğitim standartlarını daha da yukarı taşıyacaktır.”

Seminerlere olan yoğun katılımdan duyduğu memnuniyeti dile getiren Akbaş, “Burada gördüğüm kadarıyla eğitim semineri oldukça verimli geçiyor. Hepinize katılımlarınız için teşekkür ediyor, başarılar diliyorum” dedi.

Türkiye  Yüzyılı Maarif Modeli tanıtım toplantısı, İl Millî Eğitim Müdürü  Nevzat Akbaş başkanlığında, İlçe Millî Eğitim Müdürleri, Müdürlük Yöneticileri, Merkez İlçe ve Safranbolu Okul/Kurum Müdürlerinin katılımı ile Safranbolu Şehit Murat Akdemir Anadolu İmam Hatip Lisesinde gerçekleştirildi.

Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başlayan programda İl Millî Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş Millî Eğitim Bakanlığı tarafından başlatılan “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” ve il geneli devam eden eğitim öğretim faaliyetleri, yönetim faaliyetleri ile inşaat emlak ve destek hizmetleri konularına değinerek yöneticiler ile istişarelerde bulundu.

Yeni müfredatla ilgili  öğretmenlere, öğrencilere ve velilere bilgilendirmelerin yapılmasını isteyen Akbaş,  yeni müfredat ile “Beceri” temeli sadeleştirilmiş ve derinlemesine öğrenme yaklaşımı” geleceğini belirtti.

Akademik başarı ile birlikte sosyal, kültürel, bilimsel ve sanatsal alanlarda kendini gerçekleştiren, sorgulayan, araştıran, millî ve manevî değerleri koruyan, yücelten ve insani değerleri kucaklayan bireyler yetiştirmeyi daha güçlü kılacak ve destekleyecek olan “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” nin önemli derecede katkı sağlayacağını anlatan Akbaş, gerçek anlamda bütüncül bir eğitim yaklaşımı olduğunu söyledi.

Bakanlığın eğitim politikalarını, müfredat ve yönetmelikleri yakından takip etmelerini isteyen Akbaş, başarının anahtarının güçlü iletişim, ortak akıl ve mevzuat çerçevesinde iş ve işlemlerin zamanında yapılması olduğunun altını çizdi.

Eğitim Kenti Karabük Projesine de değinen Akbaş, yapılan eylem planı doğrultusunda okullarda yapılan çalışmalar projenin amacı ve hedefinin yerine getirildiğini belirtti. Bu bağlamda akademik başarı ile birlikte sosyal, kültürel ve sportif başarılarda önemli bir artış yakalandığını dile getirdi.

TÜBİTAK, BAKKA ve AB Projelerine katılım sağlanması gerektiğini vurgulayan  Akbaş, projelerin öğrenci ve öğretmenler üzerinde motivasyon ve çok yönlü gelişimlerine katkı sağlayacağını ifade etti.

Türkiye Yüzyılı perspektifiyle Karabük’ün eğitim öğretim kalitesini daha da arttırmak, okulları etkili okul kapsamında yaşayan bir organizma haline dönüştürmek vizyonu ile çalışmaların başarılı bir şekilde devam ettiğini açıklayan Akbaş, birlik ve beraberlik içerisinde istişare ile yapılan tüm çalışmaların  her zaman başarı getirdiğini aynı düstur ile çalışmaların devam edileceğinin altını çizerek yöneticilere çalışmalarında göstermiş oldukları özveri ve fedakarlıklarından ötürü teşekkür etti.

İl Millî Eğitim Müdürü Nevzat Akbaş’ın değerlendirmelerinin ardından Ölçme ve Değerlendirme Merkezi öğretmeni Serkan Acar tarafından “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”‘nin sunumunun yapılması ile toplantı sona erdi.