Eskipazar Kaymakamı Kübra Ustaoğlu, Eskipazar Çok Programlı Anadolu Lisesi pansiyonunda kalan öğrencilerle iftar programında bir araya geldi.

İftar programı kapsamında öğrencilerle bir süre sohbet eden Kaymakam Ustaoğlu, Ramazan ayının birlik ve beraberliği pekiştiren önemli bir zaman dilimi olduğunu belirterek tüm öğrencilere hayırlı bir Ramazan ayı temennisinde bulundu. Öğrencilerin sorun ve taleplerini de dinleyen Ustaoğlu, eğitim hayatında azim ve gayretle çalışmanın önemine vurgu yaptı. Öğrencilere derslerinde başarılar dileyen Kaymakam Ustaoğlu, hedeflerine ulaşmaları için disiplinli ve kararlı olmaları gerektiğini ifade etti.

Eskipazar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından organize edilen iftar programına Kaymakam Kübra Ustaoğlu’nun yanı sıra İlçe Milli Eğitim Müdürü Murat Dağcıoğlu, İlçe Müftüsü Metin Çelebi, Gençlik ve Spor Müdürü Hüseyin Erdoğan, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü personeli ve öğrenciler katıldı.

Samimi bir atmosferde gerçekleşen iftar programı, öğrencilerle yapılan sohbetlerin ardından sona erdi. Programda öğrenciler, kendileriyle yakından ilgilenen protokol üyelerine teşekkür etti.

Eflani Kaymakamlığı himayelerinde; ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin katılımıyla düzenlenen etkinlikler, Eflani İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ile Eflani Gençlik ve Spor İlçe Müdürlüğü koordinesinde gerçekleştirildi. Gün boyu süren etkinlikler, Şehit Alişen Korkut Ortaokulu Kapalı Spor Salonu’nda gençlere yönelik çeşitli faaliyetlerle başladı.

Program kapsamında öğrenciler için farklı etkinlikler düzenlenirken, günün sonunda Eflani Belediye Düğün Salonu’nda iftar programı gerçekleştirildi. İftar öncesinde ilçe protokolü ve vatandaşların katılımıyla ilçe merkezinde mehter takımı eşliğinde yürüyüş yapıldı.

Programa, Ömer Bulut ve eşi Merve Bulut, Hüsnü Akın ve eşi Meral Akın, İl Genel Meclisi üyeleri, İlçe Milli Eğitim Müdürü, Gençlik ve Spor İlçe Müdürü, öğrenciler, okul yöneticileri, öğretmenler ve kurum amirleri katıldı.

Ezanın okunmasının ardından öğrencilerle birlikte iftarını açan Kaymakam Ömer Bulut, gençlerle eğitim hayatları, dersleri ve sınavları hakkında sohbet etti. Öğrencilere gelecek hedefleri konusunda tavsiyelerde bulunan Bulut, gençlerin başarılarının önemine vurgu yaptı.

Ramazan etkinliği kapsamında düzenlenen programda ayrıca sihirbaz gösterisi, Hacivat-Karagöz oyunu ve çeşitli oyunlar yer aldı. Öğrencilerin eğlenmesine yönelik ikramların da yapıldığı etkinlik, gün boyu süren programın ardından sona erdi.

Yetkililer, etkinliğin düzenlenmesine katkı sağlayan Eflani Belediye Başkanlığı, Eflani İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Eflani Gençlik ve Spor İlçe Müdürlüğü ile emeği geçen tüm personele teşekkür etti.

Okuma yazmayı öğrenmek, bir çocuğun hayatındaki en önemli dönüm noktalarından biridir. Ancak son yıllarda bu doğal öğrenme sürecinin giderek bir rekabet alanına dönüştüğünü görmek düşündürücü. Daha hızlı okuyan, daha çok kitap bitiren ya da sınıfta “en iyi okuyan” olarak öne çıkarılan çocuklar üzerinden kurulan kıyaslama dili, farkında olmadan diğer çocuklar üzerinde psikolojik bir baskı oluşturabiliyor.

Oysa pedagojik açıdan bakıldığında öğrenme, özellikle ilkokulun ilk yıllarında bireysel bir gelişim sürecidir. Her çocuğun öğrenme hızı, dikkat süresi, bilişsel gelişimi ve motivasyonu farklıdır. Bazı çocuklar okumayı kısa sürede akıcı hale getirirken, bazıları için bu süreç biraz daha zamana yayılabilir. Bu farklılık bir eksiklik değil, gelişimin doğal bir parçasıdır.

Çocukların birbirleriyle kıyaslanması ya da “daha çok çalışması” için zorlanması çoğu zaman beklenen sonucu vermez. Aksine, çocukta kaygı, yetersizlik duygusu ve öğrenmeye karşı isteksizlik oluşturabilir. Öğrenme psikolojisi bize açıkça gösteriyor ki kaygı arttıkça öğrenme performansı düşer. Çocuk kendini güvende ve kabul edilmiş hissettiğinde ise öğrenme çok daha sağlıklı ilerler.

Bu noktada hem öğretmenlere hem de ebeveynlere önemli bir görev düşüyor: Çocuğun hızına saygı duymak. Dün bir kelimeyi heceleyerek okuyan bir çocuğun bugün aynı kelimeyi daha rahat okuyabilmesi bile önemli bir ilerlemedir. Çocuğun kendi gelişimini fark etmesi, dışsal rekabetten çok daha güçlü bir motivasyon kaynağıdır.

Peki çocukları okumaya nasıl teşvik edebiliriz? Öncelikle okumanın bir görev değil, bir keşif olduğunu hissettirmek gerekir. Evde birlikte kitap okumak, hikâyeler üzerine sohbet etmek, çocuğun ilgi alanına uygun kitaplar seçmek ve küçük başarılarını fark edip takdir etmek bu sürecin en güçlü destekleridir.

Unutulmamalıdır ki eğitim bir yarış pisti değildir. Çocuklar birincilik için değil, hayatı anlamak için öğrenir. Onlara verebileceğimiz en değerli şey ise hız baskısı değil; meraklarını besleyen, güvenli ve destekleyici bir öğrenme ortamıdır.

Çünkü okumayı sevdirilen bir çocuk, yalnızca harfleri değil; dünyayı da okumaya başlar.

Çocuklar okuma yazmayı öğrenirken aslında sadece harfleri birleştirmeyi değil, kendileriyle ilgili bir inanç da geliştirirler: ‘Ben yapabilirim’ ya da ‘Ben yetersizim’. Bu inancın nasıl şekilleneceği ise yetişkinlerin yaklaşımına bağlıdır. Eğer eğitim sürecini bir yarışa dönüştürürsek kaybeden sadece çocuklar değil, öğrenme sevgisi olur. Oysa bir çocuğun merakını koruyabilmek, hızlı okutabilmekten çok daha büyük bir başarıdır.

Ramazan ayının manevi iklimi Eskipazar’da dayanışma ruhunu güçlendiriyor. İlçe Kaymakamı Kübra Ustaoğlu, mübarek ay vesilesiyle Eskipazar Kredi Yurtlar Kurumu (KYK) yurdunda kalan öğrencilerle iftar sofrasında bir araya geldi.

Yurtta düzenlenen iftar programına; Kaymakam Ustaoğlu’nun yanı sıra Belediye Başkanı Serkan Cıva, Meslek Yüksekokulu Müdürü Tülay Ekemen, İlçe Jandarma Komutanı Üsteğmen Cumali Uzun, İlçe Emniyet Amiri Başkomiser Yunus Gündüz, İlçe Müftüsü Metin Çelebi, İlçe Gençlik ve Spor Müdürü Hüseyin Erdoğan, KYK Müdürü Dursun Kurt ve çok sayıda öğrenci katıldı.

Oruçların birlikte açıldığı programda samimi bir atmosfer oluştu. Öğrencilerin sofrasına konuk olan Kaymakam Ustaoğlu, gençlerle yakından ilgilenerek onlarla sohbet etti. Ramazan ayının hayırlara vesile olmasını temenni eden Ustaoğlu, öğrencilerin eğitim hayatlarına dair talep ve sorunlarını da dinledi.

Gençlerin her zaman yanlarında olduklarını vurgulayan Kaymakam Ustaoğlu, öğrencilere eğitim hayatlarında başarılar diledi. İftar programı, birlik ve beraberlik mesajlarının verildiği samimi bir ortamda sona erdi.

Gençlik ve Spor Bakanlığı tarafından hayata geçirilen “Çanakkale Bir Destan” projesi kapsamında Safranbolu’dan 38 öğrenci, ecdadın izinde anlamlı bir tarih yolculuğuna çıktı.

Safranbolu Gençlik ve Spor İlçe Müdürlüğü önünde düzenlenen uğurlama programında öğrenciler büyük bir heyecan yaşadı. Çanakkale ruhunu yerinde hissetmek, şehitlikleri ziyaret etmek ve milli mücadelenin izlerini yakından görmek amacıyla düzenlenen gezi programı kapsamında gençler, tarihi ve manevi değerlerle buluşacak.

Uğurlama törenine Gençlik Hizmetleri Müdürü Hüseyin Bilicioğlu ile Gençlik Merkezi Müdürü Dursun Köseoğlu katılarak öğrencilerle bir araya geldi. Müdürler, gençlere hayırlı yolculuklar dileyerek bu anlamlı ziyaretin milli bilinç ve tarih şuuru açısından büyük önem taşıdığını ifade etti.

“Çanakkale Bir Destan” projesi ile gençlerin tarih bilincinin güçlendirilmesi, milli ve manevi değerlerle bağlarının kuvvetlendirilmesi hedefleniyor. Program kapsamında öğrenciler, Çanakkale’de şehitlikler ve tarihi alanları ziyaret ederek unutulmaz bir deneyim yaşayacak.

Bartın’ın Amasra ilçesinde denizde cesedi bulunan  Üniversite öğrencisinin kimliği belirlendi.
Amasra ilçesi Büyük Liman plajında bir şahsın elbiseleri ile denize girerek gözden kaybolduğu ihbarı üzerine bölgeye sahil güvenlik, polis ve sağlık ekipleri sevk edilmiş, dalgıçlar tarafından son görüldüğü bölgede yapılan aramada, bir gencin cansız bedenine ulaşılmıştı. Gencin cenazesi, denizden çıkarılarak otopsi yapılmak üzere hastane morguna götürülmüştü. Gencin 22 yaşlarında Hasan Erdem Sevimli olduğu tespit edildi. 

Karabük Üniversitesi Bilişim Teknolojileri MYO’ya Eylül ayında kayıt yaptırdığı fakat okula devam etmediği öğrenildi. Gencin ayrıca Kastamonu Araç nüfusuna kayıtlı olduğu kaydedildi.

İl Tarım ve Orman Müdürlüğü  gıda kontrol görevlileri tarafından verilen eğitimlerde gıda güvenliği, ALO174 Gıda Hattı’nın doğru kullanımı ve gıda israfının önlenmesi konuları ele alınıyor.

Bu haftaki program çerçevesinde eğitimler, Ticaret Meslek Lisesi ile Fatih Sultan Mehmet Fen Lisesi öğrencilerinin katılımıyla gerçekleştirildi. Eğitimlerde, güvenilir gıdaya erişim, tüketici hakları ve bilinçli tüketim alışkanlıkları hakkında öğrencilere kapsamlı bilgiler aktarıldı.

Yetkililer, gençlerde gıda güvenliği farkındalığını artırmayı amaçlayan eğitimlerin önümüzdeki dönemde de farklı okullarda devam edeceğini belirtti.

Safranbolu Ahi Evran Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bünyesinde eğitim gören öğrenciler, atölyelerde hem geleneksel hem de modern üretim teknikleriyle çeşitli mobilya ürünleri hazırlıyor.

Müfredat kapsamında gerçekleştirilen uygulamalı eğitimlerde öğrenciler; sandalye, masa, sehpa ve dolap gibi ürünleri tasarlayıp üretim aşamasına kadar tüm süreçleri birebir deneyimleme imkanı yakalıyor.
Okul Müdürü Muammer Demirtaş, İhlas Haber Ajansı (İHA) muhabirine yaptığı açıklamada, okulun 1981 yılında eğitim öğretime başladığını belirterek, “Kurulduğunda 3 bölüm üzerine açılmış, sonraki yıllarda 2 bölümün daha eklenmesiyle birlikte makine, metal teknolojileri, mobilya, bilişim ve elektrik-elektronik alanlarında olmak üzere toplam 5 bölümle eğitim öğretime devam etmektedir. 350 öğrenciye hizmet vermekteyiz. Okulumuz ülkemizin yüz akı okullarından bir tanesi, ilçemizin ve ilimizin değer katan, değer üreten önemli bir kurumudur” dedi.

Okulda müfredat kapsamında üretim faaliyetlerinin de yürütüldüğünü ifade eden Demirtaş, “Özellikle mobilya bölümünde çeşitli üretimler yapılmakta, üretilen ürünler geçmişte döner sermaye kapsamında değerlendirilmekteydi. Şu an döner sermayenin yeniden açılmasıyla ilgili bir başvurumuz ve talebimiz bulunmaktadır. İnşallah açıldığında öğrencilerimizin yoğun emekle ürettikleri bu ürünleri ülke üretimine, milli bir sermaye olarak ve el emeği değeriyle kazandırmayı arzu ediyoruz” diye konuştu.

Mesleki eğitimin önemine de değinen Demirtaş, “Mesleki eğitim, çağımızın en önemli ve en çok tercih edilen alanlarından biridir. Mesleki eğitimin kıymeti anlaşıldıkça ülkemizde ara eleman sorununun giderilmesi ve meslek erbabı sayısının artırılması adına güzel çalışmalar yürütülmektedir” ifadelerini kullandı.

Mobil ve İç Mekan Tasarımı alanı öğretmeni Mehmet Bayram ise, öğrencileri meslek sahibi yapmak için önce tasarım, ardından üretim sürecini öğrettiklerini söyledi.

Geleneksel ahşap sanatlarının yanı sıra CNC tezgâhlarda modern üretim tekniklerini de kullandıklarını aktaran Bayram, kaplama, oyma ve taklit kündekâri uygulamalarıyla öğrencileri yetiştirdiklerini ifade ederek amaçlarının ahilik kültürü doğrultusunda meslek ahlakına sahip bireyler yetiştirmek olduğunu kaydetti.

Mobilya ve İç Mekan Tasarımı Bölümü 10. sınıf öğrencisi Cemre Taha Çenesiz, “Sınıfta bilgisayar dersi görüyor ve bilgisayarda çizimler yapıyoruz. Daha sonra atölyeye gelerek ahşap birleştirme ve oyma işlemlerini öğreniyoruz. Burada sandalye, sehpa, masa ve dolap gibi ürünler yapıyoruz. Çoğunlukla geçmeli ve birleştirmeli parçalar üretiyoruz” şeklinde konuştu.

Çenesiz, derste öğrendikleri bilgileri atölyelerde yaptıkları çalışmalarla el becerilerini pratik hale getirdiklerini ifade etti.

Öğrencilerden Yiğitcan Cansev de, mobilya mesleğini gelecekte yapmak istediğini dile getirerek şunları söyledi: “Bu mesleği gelecekte yapmak istiyorum çünkü altyapısı olan bir işim olacak. Bu okuldan mezun olduğumda bu işin altyapısına sahip olacağım. Bu nedenle bu mesleği yapmak istiyorum. Gelecekte bu işi yaparsam ekmeğimi kazanabileceğimi düşünüyorum.”

Haber videosu için TIKLAYINIZ!

Programın son durağı, Safranbolu ilçesinde bulunan Kirkille İlkokulu oldu. İl Sağlık Müdürlüğü’nün uzman sağlık personeli tarafından gerçekleştirilen eğitimlerde öğrencilerle bir araya gelinerek, sağlıklı büyüme ve gelişme için temel olan konular ele alındı.

Eğitim süresince çocuklara interaktif yöntemlerle sağlık okuryazarlığı becerileri kazandırılması hedeflenirken, program kapsamında öğrencilere üç ana başlıkta eğitim verildi.

Kişisel Hijyen ve El Yıkama Teknikleri başlığında mikroplardan korunma yolları ve doğru el yıkama alışkanlığı konusunda bilgi verildi.

Ağız ve Diş Sağlığı konusunda doğru diş fırçalama yöntemleri ve şekerli gıdaların diş sağlığına etkileri anlatıldı.

Sağlıklı Beslenme ve Fiziksel Aktivite ile ilgili olarak ise kahvaltının önemi, meyve-sebze tüketimi ve hareketli yaşamın faydaları öğrencilere aktarıldı.

İl Sağlık Müdürlüğü’nden yapılan açıklamada, “Çocuklarımızın fiziksel ve zihinsel gelişimlerini desteklemek amacıyla yürüttüğümüz saha çalışmalarımız ilimizdeki tüm ilkokulları kapsayacak şekilde planlanmıştır. Sağlıklı bir geleceğin ancak sağlıklı çocuklarla mümkün olduğu bilinciyle hareket ediyor, eğitim faaliyetlerimize kararlılıkla devam ediyoruz” denildi.

CHP Karabük Milletvekili ve TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu Üyesi Cevdet Akay, KARDEMİR’de taşeron olarak çalışan işçilerin ve mesleki eğitim öğrencilerinin yaşadığı hak kaybını TBMM gündemine taşıdı.

KARDEMİR’de taşeron olarak çalışan işçilerin ve iş garantili başlatılan İkili Mesleki Eğitim Programı öğrencilerinin mağduriyetlerini TBMM Genel Kurulu’nda dile getirdi. CHP’li Akay yaptığı konuşmasında, “Yirmi yıldır taşeron statüsünde çalışan 105 emekçinin kadro talebinin görmezden geliniyor, “Karabük’ün alın teri oyalama taktiklerine ve bürokratik bahanelere kurban edilemez. Emek geçici, belirsizlik kalıcı olamaz. Bu haksızlığın sonuna kadar takipçisi olacağız” dedi.

“YILLARIN EMEĞİ BİR SINAV SONUCUYLA YOK SAYILDI”

Kardemir’in çeşitli birimlerinde, yirmi yıldır taşeron işçi olarak çalışan 105 emekçinin kadro talebinin görmezden gelindiğine dikkat çeken Milletvekili Akay, “Kardemir’de vagon boşaltma, kok seramik ve merkez bakım birimlerinde yaklaşık yirmi yıldır taşeron işçi olarak çalışan 105 emekçimizin kadro talebi görmezden gelinmektedir. Üretimin en ağır ve en riskli yükünü omuzlayan bu işçilere verilen sözler tutulmamış, yılların emeği bir sınav sonucuyla yok sayılmıştır.” dedi.

“ÖĞRENCİLERE VERİLEN ‘İŞ GARANTİSİ VAADİ’ BELİRSİZLİĞE DÖNÜŞTÜ”

İş güvencesiyle KARDEMİR’deki eğitim programına alınan öğrencilerin de belirsizliğe itildiğini söyleyen Akay, “2022’de “iş garantili” denilerek başlatılan ikili mesleki eğitim programında da tablo farklı değil, fabrikaların farklı bölümlerinde iki yılı aşkın süredir çalışan 30 öğrenciden 20’si bugün belirsizliğe itilmiş durumda.” ifadelerini kullandı.

“KARDEMİR EMEKÇİLERİ, KADRO VE İŞ GÜVENCESİ İSTİYOR”

Taşeronluk uygulamasının KARDEMİR’de geçici bir istihdam modeli olmaktan çıktığını, kalıcı bir güvencesizlik düzenine dönüştürüldüğünü belirterek, taşeron işçilerin ve ikili mesleki eğitim öğrencilerinin taleplerini dile getiren CHP’li Akay, “Emekçilerimizin talebi net, yıllardır fiilen kadrolu gibi çalışan işçilere derhâl kadro verilmelidir, mesleki eğitim öğrencilerine iş güvencesi sağlanmalıdır.” dedi.

“OYALAMAYA DA, BELİRSİZLİĞE DE İZİN VERMEYECEĞİZ”

Karabük’ün alın terinin zamana yayma politikalarına ve belirsizliğe mahkum edilemeyeceğini ifade eden Akay, sürecin takipçisi olacaklarının altını çizerek emekçilerin hak mücadelesinin yalnız bırakılmayacağını ifade etti.

Milletvekili Akay, “Karabük’ün alın teri oyalama taktiklerine ve bürokratik bahanelere kurban edilemez. Emek geçici, belirsizlik kalıcı olamaz. Bu haksızlığın sonuna kadar takipçisi olacağız.” şeklinde konuştu.

Türk Dünyası’ndan gelen öğrenciler için özel hazırlanmış gıda kolisi yardımlarını, gönül dostlarının katkılarıyla gerçekleştiren şubenin çalışmaları aralıksız devam ediyor.

Türk Ocakları Karabük Şube Başkanı Prof. Dr. Taşkın Deniz, bu anlamlı projenin yürütülmesinde destek veren tüm gönül dostlarına cani gönülden teşekkür ettiklerini ifade ederek, “İlk yılımızdan beri desteğini esirgemeyen dostlarımız sayesinde büyük bir aile gibi büyüdük. Yüce Allah, kendilerinden razı olsun” dedi.

Türk Dünyası’ndan Karabük’e eğitim için gelen öğrencilere yönelik gıda kolisi yardımı bu yıl 11. yılına ulaştı. Türk Ocakları Karabük Şubesi Başkanı Prof. Dr. Taşkın Deniz, Ramazan ayı dolayısıyla yaptığı açıklamada, yürütülen yardım faaliyetlerinin her geçen yıl artarak devam ettiğini belirtti.

Prof. Dr. Deniz, Türk Ocakları’nın varlık sebebinin Yüce Türk Milleti’ne ve devlete hizmet etmek olduğunu vurgulayarak, gönül dostlarının destekleriyle başlatılan iyilik seferberliğinin bugün daha geniş kitlelere ulaştığını ifade etti.

“Bir iyilik seferberliği olarak başladığımız bu hayır hizmeti, Karabüklü hemşerilerimizin samimi katkılarıyla her geçen yıl daha da güçlenmiş, daha fazla öğrencimizin sofrasına umut ve bereket olmuştur” diyen Deniz, ilk yıldan bu yana destek veren hayırseverlere teşekkür etti.

11 yıldır aralıksız sürdürülen gıda kolisi yardımlarının, özellikle ailesinden uzakta eğitim gören Türk Dünyası öğrencileri için büyük anlam taşıdığını belirten Deniz, destek veren herkese şükranlarını sundu ve “Yüce Allah’tan kendilerinden razı olmasını niyaz ediyoruz” ifadelerini kullandı.

2026 yılı Ramazan ayı kapsamında hazırlanacak gıda kolilerine ilişkin bilgi almak ve katkı sunmak isteyen hayırseverlerin şubeye 7 gün 24 saat ulaşabileceği bildirildi.

Karabük Üniversitesi (KBÜ) Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerine yönelik düzenlenen Kişisel Verilerin Korunması Kanunu (KVKK) eğitiminde, hasta mahremiyetinin korunması ve 6698 sayılı Kanun kapsamındaki yükümlülükler kapsamlı biçimde ele alındı. Eğitimde stajyerlerin sorumlulukları ile veri ihlallerinin doğurabileceği idari, disiplin ve cezai sonuçlar örneklerle anlatıldı.

Karabük Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik, Hemşirelik, Çocuk Gelişimi ile Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü öğrencilerine yönelik KVKK eğitimi, 15 Temmuz Şehitler Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi. Eğitim, Dr. Öğr. Üyesi Ayşegül Karaca Dedeoğlu tarafından verildi.

Eğitimde; sağlık alanında kişisel verilerin korunmasının hukukî dayanakları, özel nitelikli kişisel verilerin kapsamı, stajyerlerin uygulama sürecinde dikkat etmesi gereken kurallar ve olası veri ihlallerinin doğurabileceği idari, disiplin ve cezai sonuçlar başlıkları üzerinde duruldu. Türk Ceza Kanunu’nun 135 ila 140’ıncı maddelerinde düzenlenen kişisel verilerin hukuka aykırı kaydedilmesi ve paylaşılmasına ilişkin suçlara, ayrıca KVKK kapsamında öngörülen idari para cezalarına da değinildi.

Dr. Öğr. Üyesi Ayşegül Karaca Dedeoğlu, bilgi çağında hasta verilerinin dijital ortamlarda daha erişilebilir hâle geldiğine dikkat çekerek, “Staj süresince öğrenciler, hastaların en mahrem bilgilerine temas ediyor. Bu eğitim, hem hasta mahremiyetini hem de öğrencilerin mesleki geleceğini korumayı amaçlıyor.” ifadelerini kullandı.

Sunumda, kişisel verinin “kimliği belirli veya belirlenebilir gerçek kişiye ilişkin her türlü bilgi” olduğu vurgulandı. Sağlık verilerinin ise özel nitelikli kişisel veri kapsamında bulunduğu hatırlatıldı. İsim belirtilmese dahi oda numarası, hastalık bilgisi gibi unsurların kişiyi belirlenebilir hâle getirebileceği örneklerle aktarıldı.

KVKK’nin temel ilkeleri çerçevesinde; hukuka ve dürüstlük kurallarına uygunluk, belirli ve meşru amaçla veri işleme, sınırlılık ve ölçülülük ile veri güvenliğinin sağlanması konuları detaylandırıldı. Eğitimde ayrıca sosyal medya paylaşımları, WhatsApp gruplarında hasta bilgisi aktarımı, hastalarla fotoğraf çekilmesi, sözlü veri paylaşımı gibi sahada sık karşılaşılan risk alanlarına dikkat çekildi. Dedeoğlu, sağlık hizmeti nedeniyle öğrenilen bilgilerin mesleki sır kapsamında değerlendirilmesi gerektiğini ve bu yükümlülüğün staj sonrasında da devam ettiğini belirterek, olası bir veri ihlali şüphesinde gecikmeden ilgili birimlere bildirim yapılmasının önemine işaret etti.

Bir hafta boyunca düzenlenen programlarda, miniklere bayrağımızın taşıdığı değerler ve anlamlar çeşitli etkinliklerle anlatıldı.

Öğretmen Perihan Özbek rehberliğinde gerçekleştirilen etkinliklerde; bayrağımızın rengi, üzerindeki ay ve yıldızın anlamı, oluşumu ve bağımsızlığımızın simgesi oluşu çocukların yaş grubuna uygun şekilde ele alındı. Etkinlikler kapsamında deneyler, oyunlar, şarkılar ve eğitici çalışmalarla çocukların konuya aktif katılımı sağlandı.

Program boyunca öğrencilerin bayrağımıza yönelik farkındalıklarının arttığı gözlemlenirken, milli ve manevi değerlerin erken yaşta kazandırılmasının önemine dikkat çekildi.

Konuya ilişkin değerlendirmede bulunan Karabük Belediye Başkanı Özkan Çetinkaya, çocuklara yönelik bu tür eğitimlerin büyük önem taşıdığını belirterek şu ifadeleri kullandı: “Bayrağımız, bağımsızlığımızın ve millet olma bilincimizin en güçlü simgesidir. Bu bilincin evlatlarımıza küçük yaşlardan itibaren kazandırılması, geleceğimiz adına çok kıymetlidir. Bu anlamlı çalışmada özveriyle emek veren öğretmenimiz Perihan Özbek’e ve bayrağımıza sahip çıkan, büyük bir duyarlılık gösteren tüm evlatlarımıza gönülden teşekkür ediyorum.”

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in, yarıyıl tatilinin ardından ilk dersin “Bayrak Sevgisi” temasıyla işleneceğini açıklamasının ardından kent genelindeki tüm okullarda anlamlı bir başlangıç yapıldı.

Öğrenciler ve öğretmenler okullara Türk bayraklarıyla gelirken, sabah törenlerinde bayrak sevgisi ve milli birlik vurgusu ön plana çıkarıldı.

Okullarda düzenlenen etkinliklerde Türk bayrağının taşıdığı değerler, bağımsızlık mücadelesindeki yeri ve önemi öğrencilere anlatıldı.

Ellerinde bayraklarla sınıflara giren öğrenciler ilk ders zilinin ardından ikinci döneme başladı.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından uygulamaya konulan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında, Karabük’teki ilkokul 1 ve 2. sınıf öğrencilerine bu yıl da karne yerine sosyal ve duygusal öğrenme becerilerini içeren gelişim raporları verildi. Bu raporlarla öğrencilerin akademik gelişimlerinin yanı sıra güçlü yönlerinin ve desteklenmesi gereken alanlarının daha sağlıklı şekilde takip edilmesi amaçlanıyor.

Öte yandan, öğrencilerin sanatsal, kültürel, sportif ve bilimsel faaliyetlere katılımını artırmak amacıyla geçen yıl hayata geçirilen “Dönem Sonu Kültür, Sanat ve Spor Faaliyetleri Haftası” uygulaması Karabük’te bu yıl da geniş katılımla gerçekleştirildi.

“Aile ve Oyun” temasıyla düzenlenen etkinlikler kapsamında; “Dilimizin Zenginlikleri”, “Okulun Kalbi Kütüphaneler”, “Oku-Yorum, Yazı-Yorum”, “Harezmi: Hayatın İçinden Öğrenme-Öğretme”, “Bir Fikrim Var Saati” ve “İyiliği Paylaş Saati” başlıkları altında çok sayıda faaliyet düzenlendi.

Karabük’te okullarda ayrıca bilgi ve spor yarışmaları, belgesel ve animasyon gösterimleri, sosyal sorumluluk çalışmaları, geleneksel çocuk oyunları ile spor turnuvaları yapıldı.
“Türkiye Selamlaşıyor” sloganıyla gerçekleştirilen etkinlikte ise öğrenciler, öğretmenleri eşliğinde cadde ve sokakları dolaşarak esnaf ve vatandaşlara selam verip iyi dileklerde bulundu.

Düzenlenen etkinliklerle öğrencilerin fiziksel, sosyal ve duygusal gelişimlerinin desteklendiği, sergiler, atölye çalışmaları ve yaratıcı okuma etkinlikleriyle de sanatsal ve kültürel üretimlerinin görünür kılındığı belirtildi.

EĞİTİM TAKVİMİ BELLİ OLDU

2025-2026 eğitim öğretim yılı ikinci dönemi 2 Şubat Pazartesi günü başlayacak. İkinci dönem ara tatili 16-20 Mart tarihleri arasında yapılacak. Eğitim öğretim yılı ise 26 Haziran 2026 tarihinde sona erecek.

2001 yılında Tekirdağ’da çalıştığı fabrikanın çatısından düşerek ağır yaralanan, evli ve 2 çocuk babası Murat Yıldız, kaza sonrası yürüme ve konuşma yetisini kaybetti. Yaklaşık 5 ay süren tedavi sürecinin ardından yeniden yürümeye başlayan ve konuşması kısmen düzelen Yıldız, memleketi Karabük’e dönerek tekstil fabrikasında çalışmaya başladı.

Çalıştığı fabrikanın da desteğiyle “Bir Kapak Bir Hayat” projesini hayata geçiren Yıldız, boş zamanlarında cadde, sokak ve okul önlerine yerleştirdiği bidonlarda plastik kapak toplamaya başladı. Yıldız, bunun yanı sıra çeşitli iş yerlerinden eski elbise askılıkları, iplik bobinleri ve kırık araç tamponları gibi atık malzemeleri de toplayarak ihtiyaç sahiplerine destek oldu.

Projeye en büyük katkılardan biri Fazlı Yeşilyurt Ortaokulu öğrencilerinden geldi. Öğrenciler, topladıkları mavi kapakları okul koridorlarına yerleştirilen 20 litrelik bidonlarda biriktirdi. Biriken kapaklar, Murat Yıldız tarafından teslim alınarak karşılığında temin edilen 322’nci tekerlekli sandalye, Kurtuluş Mahallesi’nde yaşayan yürüme engelli Mustafa Erdoğan’a (65) hediye edildi.

Diyabet hastalığı nedeniyle sol bacağı diz altından ampute edilen ve maddi zorluklarla mücadele eden Mustafa Erdoğan, Murat Yıldız ve projeye destek verenlere teşekkür etti.

Kampanyaya katılan öğrencilerden Buğlem Bakırcı (11), engelli vatandaşlara yardım etmek amacıyla çalışmaya destek verdiklerini belirterek, “Onların mutluluğu bizim mutluluğumuz. ‘Bir kapak bir hayat’ diyerek bu kampanyaya katkı sağladık” dedi.

Murat Yıldız ise 15 yılda toplanan mavi kapaklarla 322 engelli vatandaşa umut olduklarını ifade ederek, projeyi sürdürmeye devam edeceklerini söyledi.

Türkiye İş Kurumu (İŞKUR) koordinasyonunda yürütülen programa başvurular, 6 Ocak 2026 tarihi itibarıyla erişime açıldı. Öğrenciler, başvurularını 16 Mart 2026 tarihine kadar ulusalstajprogrami.iskur.gov.tr adresi üzerinden çevrim içi olarak gerçekleştirebilecek.

İŞKUR Karabük İl Müdürü Sinan Karademir, Ulusal Staj Programı’nın gençlere yalnızca staj imkanı sunmakla kalmadığını, aynı zamanda kariyer planlamalarında önemli bir fırsat sağladığını belirtti. Karademir, yaptığı açıklamada başvuruların belirtilen tarihten sonra sistem tarafından kabul edilmeyeceğini vurguladı.

Programa başvurmak isteyen öğrencilerin herhangi bir kuruma gitmelerine gerek olmadığını ifade eden Karademir, başvuruların tamamen çevrim içi olarak yapılacağını söyledi. Program sayesinde üniversite öğrencilerinin erken dönemde iş tecrübesi kazanarak kariyerlerini daha bilinçli ve planlı şekilde şekillendirebileceklerini dile getirdi.

Ulusal Staj Programı kapsamında staj imkanı sunmak isteyen kamu kurumları ve özel sektör işverenleri de başvurularını aynı internet adresi üzerinden yapabilecek.

Programa, 35 yaşını doldurmamış, genel not ortalaması 4 üzerinden en az 2 olan adaylar başvurabilecek. Ulusal Staj Programı; örgün eğitimine devam eden ön lisans ve lisans öğrencilerini kapsıyor. Ön lisans programlarında 1. ve 2. sınıf, lisans programlarında ise 2, 3 ve 4. sınıf öğrencileri programa başvuru yapabilecek.

Öte yandan Tıp, Diş Hekimliği ve Öğretmenlik bölümlerinde eğitim gören öğrenciler, kendi alanlarına özgü staj uygulamaları bulunduğu için program kapsamı dışında tutulacak.

Karabük Üniversitesi (KBÜ) Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültesi Yazılım Mühendisliği Bölümü 4. sınıf öğrencileri Mustafa Kale ve Eren Altun’un, “Otonom Hava Sistemleri İçin Gelişmiş Görüntü İşleme Tabanlı Tehdit Algılama ve Kaçınma” başlıklı bitirme tez projesi önemli bir başarıya imza attı. 

KBÜ Yazılım Mühendisliği Bölüm Başkanı Doç. Dr. Caner Özcan danışmanlığında hazırlanan proje, Savunma Sanayii Başkanlığı (SSB) tarafından yürütülen Savunma Sanayii Yapay Zekâ Yetenek Kümelenmesi (SAYZEK) Akademik Tez Programı kapsamında 2025-2026 dönemi için kabul edildi.

Akademi ve özel sektörün iş birliğini esas alan SAYZEK, yapay zekâ alanında yetenek havuzu oluşturulması, savunma sanayiine yönelik iş birliklerinin geliştirilmesi ve nitelikli insan kaynağının sektöre kazandırılmasını hedefliyor.

AKADEMİ VE SEKTÖR İŞ BİRLİĞİYLE YÜRÜTÜLECEK

Proje danışmanı Doç. Dr. Caner Özcan, öğrencilerin SAYZEK Akademik Tez Programı’na kabul edilmesini bölüm ve üniversite adına önemli bir kazanım olarak değerlendirdi. Özcan, projeye ilişkin şu değerlendirmelerde bulundu:

“’Otonom Hava Sistemleri için Gelişmiş Görüntü İşleme Tabanlı Tehdit Algılama ve Kaçınma’ başlıklı projeleriyle öğrencilerimiz programa kabul edilmiş durumda. Biz bu proje kapsamında otonom sistemlerde yapay zekâ destekli algılama ve karar verme mekanizmalarının geliştirilmesini hedeflemekteyiz. Çalışmalar Savunma Sanayii’nin öncü kuruluşlarından ASELSAN’dan yine bir mentorle birlikte; hem akademik hem de sektör mentoruyla birlikte yürütülecek bir çalışma.”

Projede yer alan öğrencilerden Mustafa Kale, projelerinin otonom hava sistemleri için gelişmiş görüntü işleme tabanlı tespit, algılama ve kaçınma üzerine odaklandığını belirtti. Bu alanda 2011 yılından itibaren çalışmaların hız kazandığını ifade eden Kale, bu nedenle güncel ve yoğun şekilde çalışılan bir başlığı tercih ettiklerini söyledi.

Kale, çalışmalar kapsamında öncelikle görüntü işleme teknolojilerine odaklandıklarını, tehditten kaçınma mekanizmalarının geliştirilmesi için akademik literatürü takip ettiklerini belirterek, “Çeşitli akademik makaleleri okuyoruz, bunları takip ediyoruz ve kendi bilgimizle birleştirerek ortaya güzel bir sonuç çıkarmayı hedefliyoruz.” dedi.

Eren Altun ise veri toplama sürecinin çalışmanın en kritik aşamalarından biri olduğunu belirterek, bu nedenle ‘Gazebo’ simülasyonu kullanarak sentetik veri ürettiklerini ifade etti. Altun, “Daha sonra YOLO tabanlı tehdit algılama ve kendi yazacağımız tehditten kaçınma sistemlerini geliştireceğiz.” diyerek, akademik çalışmalarının savunma sanayiinin yapay zekâ alanındaki ihtiyaçlarıyla eş zamanlı ilerlemesini önemsediklerini kaydetti. Proje çalışmalarının program takvimi kapsamında sürdürülmesi planlanıyor.

Cumhuriyet Lisesi, Atatürk Anadolu Lisesi ve son olarak Hasan Gemici Özel Eğitim Uygulama Okulu’nda görev yapan Yüksel Taş için, son ders zilinin ardından sürpriz bir veda programı düzenlendi.

Programda öğrenciler ve meslektaşları, uzun yıllar eğitim camiasına hizmet eden Taş’ı alkışlar ve çiçeklerle uğurladı.

Yüzlerce öğrencinin hayatına dokunan Taş, veda sırasında duygusal anlar yaşadı. Meslektaşları ise Taş’a emeklerinden dolayı teşekkür ederek, sağlıklı ve huzurlu bir emeklilik diledi.

Karabük Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü tarafından yürütülen Bütünleşik Yüksek Lisans Programı için başvurular, 12–23 Ocak 2026 tarihleri arasında alınacak. Program, başarılı lisans öğrencilerine yüksek lisans eğitimine bütünleşik geçiş olanağı sunarak akademik kariyere erken aşamada yön verme imkânı sağlıyor.

Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı tarafından alınan karar kapsamında hayata geçirilen Bütünleşik Yüksek Lisans Programı, Karabük Üniversitesinin akademik planlama ve nitelikli insan kaynağı yetiştirme vizyonunun önemli bir parçası olarak uygulanmaya başladı. Lisansüstü Eğitim Enstitüsü koordinasyonunda yürütülen program, lisans öğrenimi devam eden başarılı öğrencilerin yüksek lisans sürecine erkenden dâhil olmasını amaçlıyor.

Program; akademik kariyer hedefleyen, bilimsel araştırmalara erken aşamada yönelmek isteyen ve zaman yönetimini etkin kullanmayı amaçlayan öğrencilere yönelik olarak tasarlandı. Lisans eğitimi sırasında alınan yüksek lisans dersleri sayesinde öğrenciler, mezuniyet sonrasında herhangi bir ara vermeden lisansüstü öğrenimlerine devam edebiliyor. Bu yapı, akademik sürekliliği güçlendirirken uzmanlaşma sürecini de hızlandırıyor.

BAŞVURU ŞARTLARI VE DEĞERLENDİRME ESASLARI

Bütünleşik Yüksek Lisans Programına başvuracak adayların belirlenen yarıyılları başarıyla tamamlamış, en az 3,00 genel not ortalamasına sahip ve disiplin cezası almamış olmaları gerekiyor. Başvurular yalnızca birinci öğretim tezli programlar için geçerli olurken, değerlendirme süreci lisans başarı sıralaması esas alınarak yürütülüyor. Kontenjanlar ise ilgili lisansüstü programların belirlenen oranları çerçevesinde planlanıyor. Programa ilişkin detaylı bilgi için KBÜ Lisansüstü Eğitim Enstitüsü web sayfasını ziyaret ediniz :lisansustu.karabuk.edu.tr

Kalaycılar İlkokulu’nda müdür olarak görev yapan 65 yaşındaki Muzaffer Ramazan Çaylı, görev süresini tamamlayarak emekliye ayrıldı. Eğitim camiasında 4 yıl öğretmenlik, 43 yıl ise idarecilik olmak üzere toplam 47 yıl görev yapan Çaylı için okulda sürpriz veda programı düzenlendi. Son ders zilinin çalmasıyla birlikte okulun koridorlarında çift sıra oluşturan onlarca öğrenci okul müdürünü alkışlarla uğurladı. Duygusal anların yaşandığı veda töreninde Çaylı, meslek hayatı boyunca birlikte görev yaptığı mesai arkadaşlarına ve öğrencilerine teşekkür etti.

Uzun yıllar eğitim camiasına hizmet eden Muzaffer Ramazan Çaylı’nın emekliliğe ayrılması, okulda hem gurur hem de hüzünle karşılandı.

173 ülkeden yaklaşık 20 bin öğrencinin katıldığı Uluslararası Alman Matematik Olimpiyatı’nda (International German Math Olympiad) Karabüklü öğrenciler, olağanüstü bir başarı sergiledi.

TAM PUAN VE MADALYA YAĞDIRDILAR

Öğrenciler, 2 tam puan, 2 altın, 5 gümüş, 2 bronz madalya, 4 mansiyon ödülü ve 4 uluslararası katılım sertifikası kazanarak büyük bir başarıya imza attı. Final etabına, 29-30 Kasım’daki çevrim içi ön elemeleri geçerek katılmaya hak kazandılar.

TÜM SORULARI DOĞRU YANITLADILAR

Yarışmada Ayşegül Balım Yabacı ve Derin Lina Yıldırım, tüm soruları doğru cevaplayarak 100 tam puan aldı. Ayşegül Balım Yabacı ve Sarp Nemlioğlu altın madalyayı göğüslerken, Cansu Melek Karpuz, Gökçe Yıldız, Kerem Aslan, Derin Lina Yıldırım ve Berat Şimar gümüş madalya kazandı. Bronz madalyalar ise Zeynep Beyza Oksav ve Ahmet Tuna Özkan’ın oldu. Sena Şimşek, Ahmet Kutay Sancı, Elif Miray Sancı ve Tunahan Aybar ise mansiyon ödülüne layık görüldü.

FRANKFURT YOLU GÖRÜNDÜ

Bu başarılarıyla tüm öğrenciler, önümüzdeki yaz Almanya’nın Frankfurt kentinde düzenlenecek olan “Grand Final” (Büyük Final) yarışmasına katılma hakkı elde etti. Yarışmaya katılan 18 öğrenciden 12’si Karabük BİLSEM öğrencisi iken, 6’sı ise merkezin rehberliğinde hazırlanarak bu başarıyı elde etti. Öğrenciler, Matematik Öğretmeni Seda Aksu rehberliğinde hazırlandıkları yarışmada, problem çözme becerisi, matematiksel akıl yürütme ve yaratıcılığın ön planda olduğu zorlu sorularla mücadele etti. Karabük BİLSEM öğrencileri, uluslararası platformlarda elde ettikleri derecelerle ülkemizi ve Karabük’ü temsil etmeye devam ediyor.

Yenice Hubbi Hatun Kız Öğrenci Yurdunda kalan E.Ü. (21), yemek yemeye gittiği sırada yurdun önünde karla kaplanan merdivenlerden kaydı. E.Ü.’nün düştüğünü gören arkadaşları 112 Acil Sağlık Hizmetlerine ihbarda bulundu. Olay yerine gelen ambulansla Karabük Eğitim ve Araştırma Hastanesine kaldırılan öğrencinin durumunun iyi olduğu öğrenildi.

Karabük Üniversitesi (KBÜ) Rektörü Prof. Dr. Fatih Kırışık, İlahiyat Fakültesi Arapça hazırlık sınıflarında eğitim gören öğrencilerle düzenlenen programda buluştu. Programa Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İsmail Rakıp Karaş, Karabük İl Müfütüsü Ali Erhun, akademisyenler ve öğrenciler katıldı.

“Akademik İhtiyaçlar Eksiksiz Karşılanıyor”

Programda konuşan Rektör Kırışık, Arapça hazırlık eğitiminin ilahiyat eğitiminin temelini oluşturduğuna vurgu yaptı. Hazırlık sürecinde akademik ihtiyaçların eksiksiz karşılandığını vurgulayan Kırışık, kısa sürede elde edilen başarının bunun bir sonucu olduğunu ifade etti.

Yaz döneminde TÜGVA’nın düzenlediği “Tercihler Bize Emanet” programında KBÜ’nün faaliyetlerini anlattıklarını aktaran Kırışık, soru-cevap bölümünde farklı üniversitelerden öğrencilerin Karabük Üniversitesi İlahiyat Fakültesinin Arapça alanındaki hızlı gelişimine dikkat çektiğini dile getirdi.

Kırışık, Arapça hazırlığa yeni başlanmasına rağmen uluslararası yarışmalarda gösterilen başarının memnuniyet verici olduğunu da kaydetti.

“Önemli Olan Yaşanan Bilgidir”

İlahiyat eğitiminde teorik bilginin hayata geçirilmesinin önemine işaret eden Kırışık, “Önemli olan sadece bilgiyi çoğaltmak değil, yaşanan bilgidir. Bundan sonra ilahiyatta uygulamaya dönük çalışmalar, sosyal projeler ve üretimler ön plana çıkmalı.” dedi.

Sosyalfest kapsamında ilahiyat başlığında yürütülen projelerin de bu anlayışın bir parçası olduğunu belirten Kırışık, dinin çağın şartları içinde yaşanabilir kılınmasına yönelik çalışmalar yapılması gerektiğini ifade etti.

Fakültede Hazırlık Eğitimine Yönelik Çalışmalar Sürüyor

İlahiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Abdulcebbar Kavak da fakültede Arapça hazırlık eğitiminin niteliğini artırmaya yönelik önemli adımlar attıklarını belirterek, öğrencilerin dört temel dil becerisini kazanmasının yanı sıra ilahiyat ilimlerine sağlam bir altyapıyla hazırlanmasının hedeflendiğini söyledi.

Kavak, gönüllü akademisyenlerin katkıları ve hayırseverlerin destekleriyle yürütülen özel ders ve burs çalışmalarının fakültenin gelişimine önemli katkı sağladığını da vurguladı. Etkinlik, müzik dinletisi ve ikramların ardından sona erdi.

KBÜ’de düzenlenen “Zihin Arenası” Disiplinlerarası Münazara Etkinliği, öğrencilerin bireycilik, özgür irade ve yapay zekâ gibi güncel başlıklarda fikirlerini savunduğu üç oturumluk akademik tartışmalara sahne oldu.

Karabük Üniversitesi (KBÜ) Felsefe, Sosyoloji ve Psikoloji Kulüplerinin ortaklaşa düzenlediği “Zihin Arenası: Disiplinlerarası Münazara Etkinliği”, 15 Temmuz Şehitler Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi. Etkinliğe akademik ve idari personel ile çok sayıda öğrenci katıldı.

“Fikirler çarpışır, en iyi savunan kazanır” sloganıyla düzenlenen etkinlikte üç münazara oturumu yapıldı. Oturumlarda sırasıyla bireycilik–kolektivizm, özgür irade–determinizm ve yapay zekânın insanlığın geleceği açısından tehdit mi yoksa fırsat mı olduğu tartışıldı.

Jüri üyeliğini Felsefe Bölümünden Doç. Dr. Murat Sultan Özkan, Psikoloji Bölümünden Dr. Selin Tekin ve Sosyoloji Bölümünden Dr. Özkan Öztürk üstlendi.

Yapılan değerlendirmeler sonucunda, bireyci yaklaşımı savunan ve finalde yapay zekânın bir fırsat olduğunu savunan B grubu, münazaranın genel kazananı oldu. Psikoloji Bölümü öğrencileri Dihye Cüneyt Hüdayi ve Umut Doğan Yıldız ile Turizm Bölümü öğrencisi Yakup Gözel, jüri üyeleri tarafından plaketle ödüllendirildi.

Program, öğrencilere yönelik yapılan çekilişle sona erdi. (Karabük Üniversitesi)

Karabük Üniversitesi (KBÜ) Uluslararası Öğrenci Koordinatörlüğü ile Endonezyalı Öğrenciler Birliği iş birliğinde düzenlenen “Endonezya Festivali”, renkli görüntülere sahne oldu. 15 Temmuz Şehitler Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen etkinlikte, Endonezyalı öğrenciler ülkelerine ait kültür, sanat ve gelenekleri tanıttı.

Festival kapsamında sahnelenen Malin Kundang Tiyatrosu, dövüş sanatı gösterisi, geleneksel dans performansları ve yöresel kıyafetler büyük beğeni topladı.

Etkinliğin açılışında konuşan Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İsmail Rakıp Karaş, Türkiye ile Güneydoğu Asya arasındaki tarihsel bağlara dikkat çekerek, Osmanlı döneminden bu yana Endonezya ve Malezya ile güçlü ilişkilerin bulunduğunu ifade etti. Karabük Üniversitesinin 2006’dan itibaren bölge ülkeleriyle akademik iş birlikleri yürüttüğünü belirten Karaş, Endonezyalı öğrenci sayısının 400’ün üzerinde olmasından duydukları memnuniyeti dile getirdi. Karaş ayrıca, öğrencileri proje odaklı çalışmalara ve lisansüstü eğitime yönelmeye davet etti.

Uluslararası Öğrenci Koordinatör Yardımcısı Arş. Gör. Esad Kamil Tosun ise Türkiye ile Endonezya arasındaki dostluğun yüzyıllara dayandığını belirterek, coğrafi mesafelere rağmen iki ülke arasında güçlü bir gönül bağı bulunduğunu söyledi.

Endonezyalı Öğrenciler Birliği Başkanı Muhammad Dilvan Hadzig, etkinliğin iki kardeş ülke arasındaki dostluğu pekiştirmeyi amaçladığını ifade ederek, katılımcıları Endonezya kültürünün sıcaklığıyla buluşturmak istediklerini dile getirdi. Endonezya Festivali Sorumlusu Muhammad Rizal AlFarisi de festivalin; Endonezya’nın sanat, müzik, dans, mutfak ve el sanatları gibi zengin kültürel değerlerini tanıtmayı hedeflediğini belirterek, kültürel etkileşimin ve dostluk bağlarının güçlenmesini amaçladıklarını kaydetti.

Karabük Üniversitesi (KBÜ) HSD Bulut Bilişim Kulübü tarafından düzenlenen “Cloud Day” etkinliği, bilişim sektörünün profesyonelleri ile mühendislik öğrencilerini bir araya getirdi.

KBÜ Kariyer Uygulama ve Araştırma Merkezi destekleriyle gerçekleştirilen etkinlikte, bulut bilişim ve siber güvenlik alanındaki güncel gelişmeler ele alındı. Programa öğrenciler yoğun ilgi gösterdi.

“GELECEĞİN BİLİM İNSANLARI BU SALONDA”

Etkinliğin açılışında konuşan KBÜ Kariyer Merkezi Müdürü Dr. Öğr. Üyesi Ümmet Aydan, öğrencilerin gösterdiği ilgiden duyduğu memnuniyeti dile getirdi.

Aydın, “Biz sizlere baktığımızda Türkiye’nin geleceğinde söz sahibi olacak bilim insanlarını ve teknoloji liderlerini görüyoruz. Kendi kariyerine yatırım yapan bu gençler, yarının Türkiye’sinde önemli görevler üstlenecektir.” dedi.

Etkinliğin ev sahipliğini yapan HSD Bulut Bilişim Kulübü Başkanı Emirhan Küçük ise organizasyonun hayata geçirilmesinde emeği geçenlere teşekkür etti.

SİBER GÜVENLİK VE BULUT TEKNOLOJİLERİ ELE ALINDI

Açılış konuşmalarının ardından, moderatörlüğünü Dr. Öğr. Üyesi Mesut Özdağ’ın yaptığı panele geçildi.

Panelde konuşan ES4E firması CSO’su Hasan Mutlu, siber güvenlikte kriz yönetiminin önemine dikkat çekti. Siber saldırıların kritik altyapılar üzerinde ciddi etkiler oluşturabileceğini belirten Mutlu, doğru güvenlik mimarisinin hayati öneme sahip olduğunu vurguladı.

Panelin diğer konuğu Huawei Bulut Çözümleri Mühendisi Sefa Bilicier ise bulut bilişimin modern dünyadaki rolünü ve teknik altyapısını katılımcılarla paylaştı. Docker ve Kubernetes gibi teknolojilerin sektör standardı haline geldiğini ifade eden Bilicier, bulut sistemlerinin iş sürekliliği ve maliyet avantajı sunduğunu kaydetti. Panelin sonunda öğrencilerin sorularını yanıtlayan konuşmacılar, kariyer yolculuğunda sürekli öğrenmenin ve bireysel hedeflere odaklanmanın önemine değindi. Etkinlik, konuşmacılara plaket takdimi, toplu fotoğraf çekimi ve e-Devlet onaylı sertifikaların tanımlanmasıyla sona erdi.

Karabük Üniversitesi (KBÜ) Lisansüstü Eğitim Enstitüsü tarafından, lisansüstü öğrencilerin tüm akademik işlemlerini dijital ortamda yürütebildiği Lisansüstü Eğitim Otomasyon Sistemi (LEOS) uygulamasının tanıtımı amacıyla “Uluslararası Öğrenciler İçin LEOS Kullanıcı Eğitimi” düzenlendi.

KBÜ İlahiyat Fakültesi Türkistan Ahmet Yesevi Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen eğitime, farklı ülkelerden gelen uluslararası lisansüstü öğrenciler yoğun ilgi gösterdi. Eğitim programı kapsamında LEOS sistemi öğrencilere İngilizce ve Arapça olmak üzere iki dilde tanıtıldı.

Eğitim sürecinde öğrencilere; başvuru işlemleri, ders ve danışmanlık süreçleri, tez izleme adımları ile diğer akademik modüllerin sistem üzerinden nasıl yürütüldüğüne ilişkin uygulamalı bilgiler aktarıldı. Öğrencilerin sistemi etkin ve doğru şekilde kullanabilmeleri amacıyla örnek senaryolar üzerinden bilgilendirme yapıldı.

LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE DİJİTAL ALTYAPI GÜÇLENİYOR KBÜ

Lisansüstü Eğitim Enstitüsü tarafından geliştirilen LEOS, lisansüstü eğitimde akademik ve idari süreçleri tek bir dijital platformda toplayarak işlemlerin daha hızlı, verimli ve sürdürülebilir şekilde yürütülmesini hedefliyor. Sistem hâlihazırda 800 lisansüstü öğrenci, 200 kurum içi akademisyen, 43 kurum dışı akademisyen ve enstitü yöneticileri tarafından aktif olarak kullanılıyor.

Etkinlik, Rektör Prof. Dr. Fatih Kırışık’ın sektör temsilcilerinin derslere aktif katılımını teşvik eden uygulamalı eğitim vizyonu doğrultusunda, üniversite–sektör iş birliğinin örnek bir modeli olarak gerçekleştirildi.

Phonak işitme cihazı firması temsilcileri Odyolog Sude Nur Ekim, Odyolog Serhat Önkol ve Odyometrist Selahattin Sezen tarafından verilen teorik ve uygulamalı eğitim, öğrenciler tarafından yoğun ilgiyle takip edildi. Programa Odyometri Bölümünden Dr. Öğr. Üyesi Emre Söylemez, Öğr. Gör. Merve Kandazoğlu Erdem ve Öğr. Gör. Tuğba Ural da eşlik etti.

Eğitimin ilk oturumunda, modern işitme cihazlarının çalışma prensipleri, dijital işitme teknolojilerindeki güncel yenilikler ve cihaz uygulama süreçlerine ilişkin kapsamlı bilgiler sunuldu. Öğrenciler, işitme cihazlarının teknik altyapısını uzmanlardan doğrudan dinleme fırsatı buldu.

İkinci oturumda ise kulak kalıbı uygulamalarına yönelik teorik temel aktarıldı ve öğrencilerin birebir deneyim kazandığı pratik çalışmalar gerçekleştirildi. Katılımcılar; kulak kalıbı alım süreci, kullanılan materyaller, ölçüm teknikleri ve sahadan aktarılan profesyonel uygulama örnekleri üzerinden uygulamalı öğrenme imkânı elde etti.

KBÜ Odyometri Bölümü 1. ve 2. sınıf öğrencilerinin katıldığı program, “İşitme Cihazları” ile “Kulak Kalıbı ve Uygulamaları” derslerini doğrudan destekleyerek öğrencilerin mesleki bilgi ve beceri düzeylerinin gelişimine katkı sağladı. Etkinlik, sektörle üniversite arasındaki etkileşimi güçlendirerek öğrencilerin güncel uygulamaları yakından tanımasına olanak sundu. Program sonunda Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Müdürü Dr. Öğr. Üyesi Durdane Yılmaz Güven, eğitim sürecine katkı sunan akademisyenlere ve sektör temsilcilerine teşekkür belgesi takdim etti.

Karabük Üniversitesi (KBÜ) TOBB Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, iklimlendirme ve soğutma sektörünün önemli organizasyonlarından biri olan 2025 ISK-SODEX Fuarına teknik gezi düzenledi. Gezi kapsamında öğrenciler, sektör temsilcileriyle bir araya gelerek güncel teknolojileri yakından inceleme fırsatı buldu. İklimlendirme ve Soğutma Teknolojileri, Elektrik ve Otomotiv Teknolojisi programlarından katılan öğrenciler, fuar alanındaki çok sayıda stantta sergilenen yenilikçi ürünleri ve modern teknolojileri detaylı şekilde inceledi. Öğrencilere, ürünlerin projelendirilme aşamaları, üretim süreçleri ve sektörde kullanılan teknik çözümler hakkında firma temsilcileri tarafından kapsamlı bilgiler verildi.

Karabük Üniversitesinde düzenlenen Yemen, Filistin ve Moritanya etkinlikleri; farklı coğrafyaları aynı sahnede bir araya getirerek kültürel paylaşım ve akademik birliği güçlendirdi.

Karabük Üniversitesi (KBÜ) Uluslararası Öğrenci Koordinatörlüğü, dünyanın farklı coğrafyalarından gelen öğrencileri bir araya getirerek Yemen, Filistin ve Moritanya’nın bağımsızlık günleri ile kültürel miraslarını aynı çatı altında buluşturdu.

Geçtiğimiz hafta içinde farklı günlerde düzenlenen etkinlikler 15 Temmuz Şehitler Konferans Salonu’nda gerçekleştirildi.

Üç ülkenin bağımsızlık günlerini ve kültürel kimliklerini yansıtan programlar, üniversitenin uluslararası öğrenci topluluğunda dayanışma, kültürel paylaşım ve akademik birliktelik mesajı verdi.

“İLİM YUVASINDAKİ IŞIK İNSANLIĞA FAYDA SUNSUN”

Karabük Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İsmail Rakıp Karaş, Yemen’in bağımsızlık günü etkinliğinde yaptığı konuşmada şu ifadeleri kullandı:

“Değerli Rektörümüz Fatih Kırışık beyefendinin özellikle selamlarını sizlere iletmek isterim. Bu ilim yuvasındaki ışığın, üretilen çıktıların, bilgilerin kalpten kalbe, elden ele yayılarak bütün gönül dünyamıza, bütün insanlığa faydalı olmasını diliyoruz.”

Karaş konuşmasının devamında, Yemen halkının tarih boyunca mazlumdan yana duruşuna vurgu yaptı, 58. Bağımsızlık Günü vesilesiyle öğrencileri tebrik etti ve dost ülkelerle birlikte daha güçlü bir geleceğin inşa edilmesi temennisinde bulundu.

YEMEN: TARİHSEL HAFIZAYI YAŞATAN KUTLAMA

Türkiye Karabük Yemenli Öğrenciler Derneği iş birliğiyle düzenlenen Yemen Kurtuluş Günü programında “Geçmiş ve Bugün” temalı tiyatro gösterisi, kültürel sunumlar ve bilgi yarışmaları yer aldı. Etkinlik, Yemen’in özgürlük mücadelesini ve tarihsel hafızasını genç nesillere aktaran anlamlı bir buluşma niteliği taşıdı.

FİLİSTİN: GAZZE İÇİN DAYANIŞMA VE KÜLTÜREL TANITIM

Filistinli öğrenciler tarafından gerçekleştirilen etkinlik, Gazze’ye yönelik dayanışma mesajlarıyla başladı. Program kapsamında sahnelenen Dabke dansı, Filistin’e özgü ezgiler ve kültürel sunumlar salonu duygusal ve güçlü bir atmosferle doldurdu. Etkinlik alanında Filistin el sanatları, nakış ürünleri ve tematik çalışmalar gün boyunca sergilendi.

MORİTANYA: GELENEKSEL RENKLER, BAĞIMSIZLIK COŞKUSU VE KÜLTÜREL ZENGİNLİK

Moritanyalı öğrencilerin hazırladığı bağımsızlık ve kültür programı renkli anlara sahne oldu. Öğrenciler, Moritanya’nın Sahra kültürünü yansıtan müzikleri ve folklorik öğeleri ile katılımcılara hem öğretici hem de renkli bir atmosfer yaşattı.

Karabük Üniversitesi (KBÜ) Genç Kızılay Kulübü, çevre duyarlılığını artırmak ve yangın sonrası zarar gören alanların iyileştirilmesine katkı sağlamak amacıyla “Doğaya Can, Karabük’e Nefes” projesini hayata geçirdi.

Yaz aylarında Karabük’te yaşanan orman yangınlarının ardından hazırlanan proje, öğrencilerin katılımıyla yürütülen ağaçlandırma çalışmasını içeriyor.

Proje; Karabük Valiliği, Karabük Orman İşletme Müdürlüğü ve Karabük Doğa Koruma ve Milli Parklar Müdürlüğünün katkılarıyla yürütülerek, gönüllü öğrencilerle birlikte fidan dikim çalışması gerçekleştirildi. Yapılan çalışma, yangın sonrası bölgenin yeniden ağaçlandırılmasına destek sunarken öğrencilerde çevre bilincinin gelişmesine de katkı sağladı.

Projenin danışmanlığını yürüten Eskipazar Meslek Yüksekokulu Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Ömer Çölova, gençlerin çevreyle kurduğu bağın güçlendirilmesinin uzun vadeli kalkınma hedefleri açısından kritik bir değer taşıdığını belirterek şu mesajı verdi: “Bu proje, sadece fidan dikmekten ibaret değil; gençlerimizin doğaya karşı sorumluluk bilincini artıran, Karabük’e kalıcı bir yeşil miras bırakmayı amaçlayan bütüncül bir çevre girişimidir.”

Gençlik ve Spor İl Müdürü Coşkun Güven ve Yurt Hizmetleri Müdürü Mehmet Özkeskin, yurtlarda gerçekleştirilen gönüllü kan bağışı kampanyasına katılarak hem gençleri ziyaret etti hem de kan bağışında bulundu.

İl Müdürü Güven, kampanyaya katılan tüm öğrencilere teşekkür ederek, gençlerin toplumsal sorumluluk bilincinin her geçen gün arttığını ve bu duyarlılığın gelecek için umut verdiğini ifade etti. Güvenli Kan Temini Projesi, gençlerin farkındalığını artırmayı ve Kızılay’ın ihtiyacı olan kan stoklarına düzenli katkı sunmayı amaçlayarak yurtlarda başarılı bir şekilde devam ediyor.

Seminerde, özellikle teknolojinin yaygınlaşmasıyla birlikte artış gösteren siber zorbalık olaylarına karşı alınabilecek önlemler, yasal haklar ve zorbalıkla başa çıkma yöntemleri detaylı şekilde ele alındı. Çocuk Şube Müdürlüğü uzmanları, öğrencilere hem okul ortamında hem de dijital platformlarda karşılaşabilecekleri riskler konusunda bilgilendirmelerde bulundu.

Okul yönetimi ve öğrenciler, düzenlenen seminerin son derece faydalı ve bilgilendirici olduğunu belirterek, Karabük İl Emniyet Müdürlüğü Çocuk Şube Müdürlüğü ekiplerine teşekkür ettiler. Bu tür farkındalık çalışmalarının, gençlerin daha güvenli ortamlarda eğitim görmeleri ve geleceğe hazırlanmaları açısından büyük önem taşıdığı vurgulandı.

Hamit Çepni Konferans Salonunda gerçekleştirilen programa, Karabük Belediye Başkanı Özkan Çetinkaya, KBÜ Genel Sekreteri Lütfü Köm, Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yavuz Sun, akademisyenler ve çok sayıda öğrenci katıldı.

 Programın açılışında konuşan Fakülte Dekanı Prof. Dr. Yavuz Sun, Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesinin 7 bin 500 öğrencisi ve genç-dinamik akademik kadrosuyla hem üniversiteye hem Türkiye’nin bilimsel gelişimine önemli katkılar sunduğunu söyledi. Teknofest’te yarışan onlarca öğrenci ekibine değinen Sun, “Artık sadece diploma yetmiyor; iyi bir mühendisin farklı yetenekler kazanması, projelerde yer alması ve ekip ruhunu geliştirmesi gerekiyor. Bu proje, tam da öğrencilerimizin ihtiyaç duyduğu kazanımları sunuyor. Emlak Konut GYO’ya fakültemizi bu projeye dâhil ettikleri için teşekkür ediyorum.” dedi.

Karabük Belediye Başkanı Özkan Çetinkaya da konuşmasında kentleşme, barınma, sürdürülebilir şehir yaşamı ve gelecek planlaması üzerine değerlendirmelerde bulundu. Gençlere her alanda destek olacaklarını ifade eden Çetinkaya, “Karabük Belediyesi, tüm öğrencilerimizin ilk başvuracağı kapılardan biridir. Şehrimizin ve ülkemizin umudu sizlersiniz.” diye konuştu.

Programda daha sonra Emlak Konut GYO A.Ş. Eğitim Projeleri Koordinatörü Uğur Tutkun, “Yetenek Kazanımı ve Mesleki Gelişim Projesi” başlıklı sunumuyla öğrencilere proje sürecini, sağlanan imkânları ve Türkiye genelinde yürütülen çalışmaların kapsamını anlattı. Tutkun, 35 üniversitede uygulanan projenin gençlerin mesleki yönelimlerini doğru belirlemelerine odaklandığını belirterek, “Kendini tanıyan genç, kariyer yolculuğunda doğru adımı atar. Amacımız sizlere bu farkındalığı kazandırmak.” dedi.

Programın son bölümünde ise ASD Yapı kurucu ortaklarından Hakkı Sercan Demircan sektörel tecrübelerini katılımcılar ile paylaştı. Program, öğrenci katılımıyla gerçekleştirilen uygulamalı etkinlikler ve soru-cevap bölümüyle sona erdi.

Proje kapsamında şimdiye kadar 7 okulda yaklaşık 500 öğrenciye trafik bilinci eğitimi verilirken, okullarda yürütülen eğitim faaliyetleri sürüyor.

Bu kapsamda; Karabük Atatürk Ortaokulu ve 75. Yıl Anadolu Lisesi’nden toplam 126 öğrenciye; 112 Acil Çağrı Merkezi, İl Jandarma Komutanlığı, İl Emniyet Müdürlüğü ve dernek temsilcilerinin katılımıyla trafikte saygı, güvenli sürüş ve trafik bilinci konularında eğitimin dördüncü oturumu gerçekleştirildi.

Öğrenciler; trafik kurallarının önemi, acil durumlarda doğru yönlendirme ve sürücü-yaya iletişimi gibi konularda bilgilendirilirken, uygulamalı örneklerle farkındalık kazandırıldı. Projenin, Karabük genelinde trafik bilincinin artırılmasına önemli katkı sağlaması bekleniyor.

15 Temmuz Şehitler Konferans Salonu’nda gerçekleştirilen törene üniversite yöneticileri, akademisyenler, öğrenciler ve aileleri katıldı. Salonda yoğun bir katılım yaşanırken, farklı şehirlerde ve dünyanın çeşitli ülkelerinde bulunan aileler ise töreni KBÜTV üzerinden canlı olarak takip etti.

Törenin açılışında konuşan KBÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hasan Solmaz, klinik dönemin diş hekimliği eğitimindeki önemine dikkat çekerek, öğrencilerin mesleğe attığı ilk gerçek adım olduğunu ifade etti. Solmaz, “Gelen hasta bizim annemiz, babamız, çocuğumuz ya da komşumuz olabilir. Onlara gülümseyerek yaklaşmak, hastanın rahatsızlığının yüzde 50’sini ortadan kaldırır” dedi.

Diş Hekimliği Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Tahir Kahraman ise fakültenin vizyonuna vurgu yaparak, öğrencileri yenilikçi, gelişime açık ve milli değerlere bağlı diş hekimleri olarak yetiştirmek için çalıştıklarını söyledi.
Karabük Ağız ve Diş Sağlığı Eğitim ve Araştırma Hastanesi Başhekimi Doç. Dr. Ahmet Taylan Çebi de beyaz önlüğün temizliği, dürüstlüğü ve insanlığa hizmeti temsil ettiğini belirtti.

Konuşmaların ardından 105 öğrenci sahneye davet edilerek beyaz önlüklerini giydi. Tören, öğrencilerin hatıra fotoğrafı çektirmesiyle sona erdi.

Safranbolu Anneeli Eğitim Kültür Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği (SADER) tarafından yardım faaliyetleri ile yeni eğitim-öğretim yılı için hazırlanan projelerin tanıtıldığı özel gece yoğun katılımla gerçekleştirildi. Programa Safranbolu Belediye Başkanı Elif Köse, Eskipazar Belediye Başkanı Serkan Cıva ve çok sayıda hayırsever iş insanı katıldı. Dernek Başkanı Semra Uz ve Yönetim Kurulu üyesi Dilek Sözen Arslan katılımcılarla tek tek ilgilenerek, teşekkür etti.

SADER Başkanı Semra Uz konuşmasında: “SADER’in bu özel gecesine gelerek, sofralarımızı şenlendirdiğiniz için her birinize teşekkür ediyoruz. Dilek Sözen Arslan arkadaşımızla başlattığımız iyilik hareketimizi sizlerle ileriye taşımaya devam ediyoruz. Bu güzel yolda bize eşlik eden hayır sever yüreklere teşekkür ediyoruz. Derneğimizin kuruluşunun ikinci yılında öğrenci sayımızı ikiye katlayarak burs ücretlerimizi de yüzde yüz artırarak yolumuza devam ediyoruz. Bir sofra etrafında buluşma sebebimiz, gücümüze güç katmak ve derneğimizin dokunduğu her emanete hep birlikte sahip çıkmaktır. İyilik yolunda bizimle olmanız bize onur veriyor.” dedi.

Dernek tarafından yapılan açıklamada, tanıtım gecesinin hem sosyal yardım çalışmalarının sürdürülebilirliği hem de yeni dönem projelerinin hayata geçirilebilmesi açısından büyük önem taşıdığı vurgulandı. Etkinlikten elde edilecek gelirin tamamının derneğin yardım faaliyetleri ile eğitim destek projelerine aktarılacağı belirtildi. Programda Karabük Dans Akademisi gösterisi, canlı müzik etkinlikleri hem göze hem de kulağa hitap etti.

SADER yönetimi, gösterilen yoğun ilgi ve destekten duydukları memnuniyeti dile getirerek tüm katılımcılara teşekkür etti.

Güven, “Öğrenci odaklı hizmet anlayışımız kapsamında, barınma imkanlarının yanı sıra beslenme hizmetlerinin kalitesini de en üst düzeyde tutmayı temel görevimiz olarak görmekteyiz” dedi.

GSB Karabük Yurtları’nın kantin ve kafeteryalarının, öğrencilerin sağlıklı, dengeli ve kaliteli beslenme ihtiyaçlarını karşılamak üzere özel olarak tasarlandığını ifade eden Güven, sunulan tüm ürünlerin gıda güvenliği standartlarına tam uyum, periyodik hijyen denetimleri ve yüksek kaliteli tedarik zinciri ilkelerine göre belirlendiğini söyledi.

Öğrencilerin bütçeleri gözetilerek uygun fiyat politikasının benimsendiğini söyleyen İl Müdürü Güven, “Tüm bu hizmetler, öğrencilerimizin hem ekonomik hem de fiziksel anlamda kendilerini güvende hissetmeleri için titizlikle yürütülmektedir” dedi. Güven, GSB Karabük Yurtları’nın öğrencilere yalnızca barınma imkanı sunmadığını, aynı zamanda onların derslerine odaklanabilmeleri için gerekli fiziksel konforu ve beslenme güvencesini sağlamaya devam ettiklerini belirterek, “Kalite, güven ve öğrenci memnuniyeti, GSB kantin hizmetlerinin önceliğidir” ifadelerini kullandı.

Kaymakam Ustaoğlu, İlçe Milli Eğitim Müdürü Murat Dağcıoğlu, Milli Eğitim Şube Müdürü Muhammet Nuri Atasever ve Okul Müdürü Erdi Kazancı ile birlikte ilk olarak Şehit Faik Başkaya İlkokulu’nu ziyaret etti. Ziyarette özellikle okula yeni başlayan minik öğrencilerle yakından ilgilenen Kaymakam Ustaoğlu, Okul Öncesi Sınıfı’nda incelemelerde bulundu.

Ardından Üçevler Ortaokulu’na geçen heyet, burada 1., 2. sınıf öğrencileri ve Liselere Geçiş Sınavı’na (LGS) hazırlanan 8. sınıf öğrencileriyle bir araya geldi. Kaymakam Ustaoğlu, öğrencilerle sohbet ederek hem eğitim hayatlarında başarı diledi hem de LGS’ye hazırlanan öğrencilere moral verdi. Ziyaretler, öğrencilerin eğitim-öğretim süreçleri hakkında yetkililerden bilgi alınması ve okullardaki çalışmaların yerinde incelenmesiyle sona erdi.

Karabük Üniversitesi (KBÜ) Lisansüstü Eğitim Enstitüsü tarafından lisansüstü öğrencilerin tez hazırlama sürecine destek amacıyla düzenlenen altı haftalık “Tez Yazım Atölyesi” programı kapsamında ikinci oturum gerçekleştirildi. Bu haftaki oturumda “Literatür Tarama ve Kavramsal Çerçevenin Oluşturulması” konusu ele alındı.

İlahiyat Fakültesi Türkistan Ahmet Yesevi Konferans Salonu’nda düzenlenen programda, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ramazan Cansoy sunum yaptı. Cansoy, akademik araştırmalarda literatür taramanın temel yöntemleri, kavramsal çerçeve geliştirme süreci ve teori kullanımına ilişkin katılımcılara kapsamlı bilgiler aktardı.

Prof. Dr. Cansoy, bilimsel araştırmaların sağlam bir temele oturması için literatürün doğru analiz edilmesi gerektiğini belirterek, “Kavramsal çerçeve, araştırmanın yönünü ve sınırlarını belirleyen kritik bir yapıdır. Araştırmacının literatürü sistematik bir şekilde incelemesi, teorik temelleri doğru konumlandırması gerekir” dedi.

Sunumda ayrıca, literatürün araştırma problemine nasıl entegre edileceği, kavramsal çerçeve–teori–literatür ilişkilerinin nasıl kurulacağı ve araştırmacıların bu süreçte sık karşılaştığı sorunlara yönelik çözüm önerileri ele alındı.

Program sonunda Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Zeynep Özcan, katkılarından dolayı Prof. Dr. Cansoy’a teşekkür belgesi takdim etti.  KBÜ Lisansüstü Eğitim Enstitüsü tarafından yürütülen “Tez Yazım Atölyesi”nin, önümüzdeki haftalarda farklı konu başlıklarıyla devam edeceği bildirildi.

Kent genelindeki ilkokul, ortaokul ve liselerde öğrenciler, 9 günlük tatilin ardından sabah saatlerinde sınıflarına dönerek yeni haftaya ders ziliyle başladı. Öğretmenler ve idareciler, öğrencilere tatilin ardından uyum sürecinin sağlıklı şekilde ilerlemesi için çeşitli rehberlik çalışmaları uyguladı.

Eğitim öğretim yılı takviminde sonraki süreç

Bakanlık tarafından açıklanan resmi takvime göre eğitim öğretim dönemindeki diğer önemli tarihler şöyle:

• Yarıyıl tatili: 19–30 Ocak 2026
• İkinci dönem başlangıcı: 2 Şubat 2026
• İkinci dönem ara tatili: 16–20 Mart 2026
• Okulların kapanışı: 19 Haziran 2026

Ara tatil süresince öğrenciler dinlenme fırsatı bulurken, okullarda da fiziki hazırlık ve bakım çalışmaları gerçekleştirildi. Tatilin ardından sınıfları dolduran öğrenciler, ikinci döneme kadar devam edecek eğitim sürecine yeniden başladı.

Karabük Üniversitesi (KBÜ) Kariyer Uygulama ve Araştırma Merkezi ile Batı Karadeniz Kalkınma Ajansı (BAKKA) iş birliğinde düzenlenen “Kariyer Söyleşileri” programında, TUSAŞ Kurumsal Yönetim Genel Müdür Yardımcısı Yakup Arslan öğrencilerle buluştu.

Hamit Çepni Konferans Salonu’nda gerçekleşen etkinliğe KBÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İsmail Rakıp Karaş, Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Yavuz Sun, akademisyenler ve çok sayıda öğrenci katıldı.

Arslan, konuşmasında kariyer yolculuğunu ve savunma sanayindeki deneyimlerini aktararak öğrencilere sektördeki fırsatlar ve mesleki gelişim yolları hakkında bilgi verdi. TUSAŞ’ın geçmişten bugüne savunma ve havacılıkta kaydettiği atılımları anlatan Arslan; HÜRJET, millî helikopter, insansız hava araçları ve Türksat uyduları gibi projeleri öğrencilere tanıttı.

Kurumsal hayattaki yoğun tempoya değinen Arslan, bu tür etkinliklerin kendileri için “rutin hayatın dışına çıkma ve işe yaradığını hissetme fırsatı” sunduğunu belirtti. Öğrencilere ekip çalışmasının önemini vurgulayan Arslan, “Her iş tek başına yapılmaz. İnsan kaynağını geliştirme ve nitelikli bilgi üretme sürecinde ekiplerle birlikte çalışıyoruz” dedi.

Staj ve mentörlük fırsatları hakkında da bilgi veren Arslan, başarılı öğrencilerin uzun dönem stajlarının istihdama dönüştüğünü kaydetti. Öğrencilere kariyer tavsiyelerinde bulunarak analitik düşünme, problem çözme ve kitap okuma alışkanlığının önemini hatırlattı. Etkinlik sonunda Rektör Yardımcısı Prof. Dr. İsmail Rakıp Karaş, Yakup Arslan’a teşekkür belgesi takdim etti. Ayrıca düzenlenen bilgi yarışmasında dereceye giren üç öğrenciye ödülleri Arslan tarafından verildi. Kariyer Merkezi çekilişinde kazanan öğrencilere de Dekan Prof. Dr. Yavuz Sun tarafından hediyeleri sunuldu.

Uzmanlar, kültürel miras niteliğindeki taş yapılarda kimyasal ve asit içerikli temizlik malzemelerinin yüzey zararlarına yol açabileceğini belirterek, yapılan uygulamanın “iyi niyetli ancak bilimsel olarak hatalı” olabileceğini ifade etti.

Kentteki tarihi çeşmelerde gönüllü yürütülen temizlik çalışmalarında, taş yüzeylere kimyasal içerikli ürünler kullanılması Restorasyon ve koruma uzmanları tarafından, kültürel miras yapılarının temizliğinde her taş türünün farklı fiziksel ve kimyasal özellik gösterdiğini, dolayısıyla temizlik yönteminin mutlaka bilimsel esaslara göre belirlenmesi gerektiğini vurgulandı.

Uzmanlar, tarihi yapılarda kullanılan taşların; mermer, kalker, bazalt gibi kimyasallara karşı farklı derecelerde hassasiyet gösterdiğini, asitli ya da deterjan bazlı ürünlerin yüzey dokusuna zarar verebileceğini hatırlattı. Bu nedenle kültürel miras niteliğindeki eserlerde kimyasal içerikli temizlik maddeleri yerine nötr pH’lı ürünler, mekanik yöntemler ve kontrollü su uygulamaları önerildi.

Konuyla ilgili değerlendirme yapan bazı restorasyon uzmanları, “Tarihi eserlerde temizlik işlemi yalnızca görsel iyileştirme değil, aynı zamanda koruma sürecinin bir parçasıdır. Bu nedenle yöntem seçiminde taşın türü, kirin cinsi ve mevcut yüzey durumu göz önünde bulundurulmalıdır” ifadelerini kullandı.

Karabük’te üniversite öğrencileri tarafından gerçekleştirilen temizlik uygulamasında, iyi niyetle başlatılan çalışmanın bilimsel açıdan hatalı yöntemler içerdiği öne sürülüyor. Uzmanlar, “Amaç tarihi dokuyu korumak olsa da kullanılan yöntem yüzeyde geri dönüşü olmayan etkilere yol açabilir. Bu noktada bilinçli gibi görünen uygulamalar dahi yanlış sonuç doğurabilir” uyarısında bulundu.

Kültürel miras niteliğinde anıt eserlerdeki taşlarda temizlik işlemlerinin profesyonel restorasyon uzmanlarının rehberliğinde yapılması gerektiğini belirten yetkililer, sürecin taş analizlerine dayalı testlerle yürütülmesinin önemine dikkat çekti. Uzmanlar, “Gençlerin hevesini kırmak istemeyiz. Ancak tarihi yapılarda kimyasal madde içerikli malzemeler kullanılmaz; temizlik, taşın ve yapının kimyasına zarar vermeyecek şekilde planlanmalıdır. Bu hem bilimsel hem de etik bir sorumluluktur” değerlendirmesini yaptı.

Kaza, Karabük-Ankara kara yolu Mermer Kavşağı’nda meydana geldi. M.O.M. idaresindeki 78 ABK 316 plakalı tır ve buna bağlı 78 ABR 285 plakalı yarı römork, Karabük istikametinden Ankara yönüne seyir halindeyken, Eskipazar istikametinden gelip kavşaktan Karabük yönüne dönmek isteyen B.A. yönetimindeki 78 S 0338 plakalı minibüsle çarpıştı.

Çarpışmanın etkisiyle minibüste bulunan 9 öğrenci yaralandı. İhbar üzerine olay yerine sağlık ve polis ekipleri sevk edildi.

Yaralı öğrenciler, sağlık ekiplerince Karabük Eğitim ve Araştırma Hastanesi’ne kaldırıldı. Yaralıların hayati tehlikesinin bulunmadığı öğrenildi.

Yaralanan öğrencilerin A.Y. (12), K.Ç.T. (13), Y.E.G. (13), A.E.K. (12), M.Y.A. (13), M.G. (13), Y.A. (13), M.C.Ç. (14) ve Ö.A.E. (11) olduğu bildirildi.

Kazayla ilgili inceleme başlatıldı.

ÖĞRENCİLER SON TEKNOLOJİLERLE BULUŞTU

Gerçekleştirilen teknik gezide öğrenciler, takım tezgahları, metal ve sac işleme makineleri, tutucular, kesici takımlar, kalite kontrol ve ölçüm sistemleri gibi üretim teknolojilerindeki en son yenilikleri yakından inceleme fırsatı buldu. Fuarda ayrıca CAD/CAM ve PLM yazılımları gibi dijital üretim çözümleri hakkında da bilgi alan öğrenciler, sektördeki teknolojik gelişmeleri yerinde gözlemleyerek mesleki bilgi ve becerilerini geliştirdi.

SANAYİNİN ÖNEMLİ BULUŞMA NOKTASI

Türkiye sanayisinin Anadolu’daki en büyük buluşmalarından biri olan MAKTEK Konya Fuarı, sektörde öncü firmaların en yeni ürünlerini sergilediği ve yenilikçi üretim teknolojilerinin tanıtıldığı önemli bir platform olma özelliği taşıyor.

Karabük’ten katılan heyet, bu fuar sayesinde hem güncel teknolojileri yakından tanıma hem de gelecekteki mesleki kariyerlerine katkı sağlayacak değerli deneyimler edinme imkanı elde etti.

Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) tüm öğrencilere ücretsiz dağıttığı ders kitaplarına rağmen, Karabük’teki  okullarda “ek kaynak kitap” alınması yönündeki talep velileri ekonomik olarak zor durumda bıraktı. Yeni eğitim-öğretim yılıyla birlikte zamlanan kırtasiye malzemelerinin bütçeleri zorladığını ifade eden veliler, bir de ek kaynak kitap talebiyle karşılaşmanın yükü daha da ağırlaştırdığını belirtiyor.

“ÜCRETSİZ KİTAPLAR VARKEN NEDEN EKSTRA KAYNAK?”

MEB, yıllardır tüm öğrencilere ücretsiz ders kitapları ve yardımcı materyaller dağıtıyor. Ancak bazı öğretmenlerin bu kitapları yetersiz bulduğu, dışarıdan “yardımcı kaynak” adı altında ek kitap alınmasını talep ettiği öne sürülüyor.

Veliler, pahalı kaynak kitapların yanı sıra bazı okulların belirli kırtasiyeleri işaret etmesinden de rahatsız. Bu durumun “ticari yönü” olduğu iddiası, tepkileri artırıyor.

Konuya ilişkin görüşlerini aldığımız veliler, “Zaten defter, kalem, boya gibi temel ihtiyaçlar için ciddi paralar ödüyoruz. Bir de üzerine ‘şu yayının kaynak kitabını alın’ denince bütçemiz altından kalkamaz hale geliyor. MEB’in kitabı varken neden ek kaynak almak zorunda kalıyoruz? Bu bir dayatma olmamalı” ifadelerini kullandı.

 “RESMİ ŞİKAYET OLMAZSA İŞLEM YAPILMIYOR”

Bazı veliler, konuyu okul yönetimlerine veya İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne sözlü olarak ilettiklerini ancak “resmİ dilekçe verilmediği” gerekçesiyle herhangi bir işlem yapılmadığını belirtiyor.

Veliler, öğretmenlerle veya okul yönetimiyle sorun yaşamamak adına resmi şikayet yoluna gitmekten çekindiklerini, buna rağmen açıkça rahatsızlıklarını dile getirdiklerini söylüyorlar.

“BAKANLIK  DAHA ÖNCE UYARMIŞTI”

Milli Eğitim Bakanlığı, daha önce defalarca yaptığı açıklamalarda okullarda “ek kaynak talep edilmemesi gerektiğini” vurgulamış ve gerek görülmesi halinde velilerin şikayette bulunabileceğini duyurmuştu. Bakanlık, ücretsiz olarak dağıtılan ders kitaplarının müfredata tam uyumlu olduğunu, bu kitapların dışında kaynak zorunluluğu getirmenin mevzuata aykırı olduğunu da hatırlatmıştı. Karabük’te her yıl tekrarlanan bu tartışma, veliler arasında “eğitimde fırsat eşitliği” konusundaki kaygıları yeniden gündeme taşıdı. Veliler, “Devlet kitap veriyor ama okullar farklı kaynaklar aldırıyor. Bu durumda ücretsiz eğitimin anlamı kalmıyor” diyerek yetkililere çağrıda bulundu.

Hastanenin uzman diyetisyeni, “Okul Çağı Çocuklarda Beslenmenin Önemi ve Öğrenmeye Etkisi” konulu söyleşisinde sağlıklı beslenmenin öğrenme performansı, konsantrasyon ve genel sağlık üzerindeki etkilerini anlattı.

Söyleşi boyunca çocukların doğru beslenme alışkanlıkları kazanmalarının uzun vadeli sağlık açısından taşıdığı önem vurgulandı. Öğrenciler, günlük beslenme düzeninde yapılabilecek küçük değişikliklerle hem enerjilerini hem de başarılarını artırabileceklerini öğrendiler.

Özel Medikar Hastanesi, toplum sağlığı bilincini artırmaya yönelik eğitim faaliyetlerine ve genç nesillerle buluşmaya devam edeceğini açıkladı.

Yapılan denetimlerde, servis şoförlerinin ve araçların mevzuata uygunluk durumu titizlikle kontrol ediliyor. Ekipler, öğrencilerin güvenli bir ulaşım ve eğitim süreci geçirmesi için çalışmalarını sürdürüyor. Konuya ilişkin yapılan açıklamada, öğrencilerin güvenliği için trafik uygulamaları ve okul çevresi kontrollerinin aralıksız olarak devam edeceği bildirildi.

Samimi bir ortamda gerçekleşen buluşmada, ilçenin ve okulun gelişimine yönelik değerlendirmeler yapıldı.

Öğrencilerle tek tek ilgilenen Başkan Karakaş, onların gözlerindeki umudu ve enerjilerinin kendilerine güç verdiğini ifade etti. Yapıcı ve verimli geçen sohbetin ardından Başkan Karakaş ve öğrenciler, birlikte öğle yemeği yiyerek kaynaşma fırsatı buldu.

“GENÇLERİMİZ BİZİM EMANETİMİZ”

Başkan Karakaş, yaptığı açıklamada, gençlerin huzuru, mutluluğu ve başarısı için çalışmaya devam edeceklerini vurgulayarak, “Her biri bizlere emanettir. Gözlerindeki umut, enerjileri ve Yenice’ye duydukları aidiyet bizlere güç veriyor. Gençlerimizin sesi, Yenice’mizin geleceğidir. Birlikte Güzeliz.” ifadelerini kullandı. Bu tür buluşmaların, yerel yönetimlerle gençler arasındaki diyaloğu güçlendirdiği ve ilçenin geleceğine yönelik ortak akıl geliştirme fırsatı sunduğu gözlendi.